Anaphora의 정의
Anaphora는 연속적인 문장, 구의 시작 부분에 단어 또는 구가 반복되는 수사 학적 장치입니다. 또는 절. Anaphora는 작가가 의미를 전달, 강조 및 강화할 수있는 문학적 장치로 작동합니다. 문장 또는 절 그룹에서 각 구의 시작 부분에있는이 단어 반복은 연설, 가사,시 및 산문에서 매우 효과적 일 수있는 양식화 된 기법입니다.
anaphora의 가장 유명한 용도 중 하나는 Charles Dickens의 A Tale of Two Cities의 시작입니다. “최고의 때였고, 최악의 때였고, 지혜의 시대 였고, 어리석은 시대 였고, 믿음의 시대 였고, 불신의 시대 였고, 빛의 계절이었습니다. 그것은 어둠의 계절이었다…”“그렇다”라는 문구를 반복함으로써, 디킨스는 그가 묘사하는 시간이 반대와 극단으로 가득 찬 과거라고 독자들에게 강조한다. 또한, anaphora는 읽는 동안 현재에도 그런 식으로 읽는 현재 독자에게 효과를 창출합니다. 결과적으로 독자는 이야기에 즉시 참여할 수 있습니다.
대화식 Anaphora 예제
Anaphora는 감정을 표현하는 대화 방식으로 그리고 강조하거나 확인하는 수단으로 사용됩니다. 요점 또는 아이디어. 다음은 대화식 아나 포라의 몇 가지 예입니다.
- “큰 일을하거나 집에 가십시오.”
- “대담 해지십시오. 간략하게. 사라져라.”
- “살면서 바쁘게 지내거나 죽어라.”
- “나에게 자유를 주거나 죽음을 줘.”
- “당신은 저주 받았습니다. 그렇게하면 저주받을 수 있습니다.”
- “안전을 유지하십시오. 잘있어. 행복하세요.”
- “너무 많은 장소, 너무 적은 시간.”
- “그럴 수 있으면 좋겠어요. 내가 할 수 있기를 바랍니다.”
- “당신의 나라가 당신을 위해 무엇을 할 수 있는지 묻지 말고 당신이 당신의 나라를 위해 무엇을 할 수 있는지 물어보십시오.”
- “많이주고, 자주주고, 자유롭게 기부하십시오. .”
- “한 번만 속이고, 부끄러워. 두 번 속이고, 부끄러워.”
- “멀리 달려, 빨리 달려.”
- ” 원숭이가 봐, 원숭이가 해요.”
- “열린 마음, 열린 마음.”
- “큰 서두르는 것은 큰 낭비를 만듭니다.”
말하기와 쓰기의 아나 포라
말과 쓰기의 경우 아나 포라는 단어와 구에 리듬을 제공 할 수 있습니다. 이는 감정, 영감, 동기 부여, 심지어는 감정에 호소함으로써 청중에게 강한 영향을 미칠 수 있습니다. 구절이나 문장의 시작 부분에 이러한 반복 패턴은 청중을 사로 잡는 수단으로 정치적 연설과 글쓰기에 특히 유용합니다. Anaphora는 관심을 끌고 지속적인 인상을 남깁니다.
다음은 잘 알려진 연설과 글에서 나온 아나 포라의 예 :
- “우리는 왔고,보고, 정복했습니다.” (라틴어에서 번역, 줄리어스 카이사르가 로마 원로원에게 보낸 편지)
- “그것은 싸움에서 개 크기가 아니라 개 싸움의 크기입니다.” (마크 트웨인)
- “미시시피로 돌아가, 앨라배마로 돌아가, 사우스 캐롤라이나로, 조지아로, 루이지애나로, 북부 도시의 빈민가와 게토로 돌아가고, 어떻게 든이 상황이 바뀔 수 있고 바뀔 것임을 알고 있습니다.” (마틴 루터 킹 주니어)
- “무관심은 반응을 이끌어 내지 않습니다. 무관심은 반응이 아닙니다. 무관심은 시작이 아니라 끝입니다. 그러므로 무관심은 항상 적의 친구입니다. 그것은 침략자에게 이익이되기 때문입니다. 피해자가 잊혀 졌다고 느낄 때 고통이 커지는 피해자는 아닙니다.” (Elie Wiesel)
- “여성들에게 국민 투표에 자신의 대의를 표명 할 것을 요구할 때 당신이 그들을 강요한다는 것을 알고 있습니까? . . 정치적 자유를 위해 책을 읽을 수없는 사람들을 구걸하라고? 그녀의 관리인에게 투표를 요청하는 대학 총장과 같은 변칙이 인내심을 과도하게 압박하고 여성을 절망에 빠뜨리고 있음을 알고 있습니까? 점점 더 많은 여성들이 선거권 확보가 오래 지연된 것을 분개하게 분개한다는 것을 알고 있습니까?” (Carrie Chapman Catt)
유명한 아나 포라의 예
다음은 여러분이 알아볼 수있는 음악 가사의 잘 알려진 아나 포라의 예입니다.
- Pete Seeger의 “Turn, Turn, Turn”가사
시즌이 있습니다 – 턴, 턴, 턴
그리고 하늘 아래 모든 목적을위한 때
태어날 때, 죽을 때
심을 때, 거둘 때
죽일 때, 치유 할 때
웃을 때, 우는 때
2. “모두 John Lennon과 Paul McCartney의 You Need Is Love”가사
수행 할 수없는 일이 없습니다.
아무것도 노래 할 수없는 노래를 부를 수 있습니다
말할 수는 없지만 게임 방법은 배울 수 있습니다
쉽습니다
3.Haven Gillespie의 “Santa Claus Is Comin to Town”가사
조심하세요.
울지 않는 것이 좋습니다.
삐삐하지 않는 것이 좋습니다
이유를 말씀 드리고 싶습니다
아나 포라와 반복의 차이점
일반적인 의미에서 anaphora는 반복입니다. 그러나 anaphora는 반복하려는 의도가 구체적입니다. 단어 나 구의 비특이적 반복은 글의 어느 곳에서나 발생할 수 있습니다. anaphora를 사용하면 반복은 연속 된 문장, 구 또는 절의 시작입니다. 따라서이 반복은 문학적 또는 수사적 효과를위한 의도입니다.
아나 포라 쓰기
전체적으로 문학적 장치로서 아나 포라는 수단으로 기능합니다. 또한 적절하게 사용하면 서정적이고 예술적인 효과를 제공 할 수 있습니다. 독자는 종종 음악에서 자제를 기억할 수있는 방식으로 아나 포라를 특징으로하는 구절을 기억합니다. 이것은 독자의 능력을 향상시킬뿐만 아니라 언어의 경험과 즐거움은 물론 작품에서 의미를 전달하고 강화하는 작가의 능력을 확장합니다.
안타깝게도 아나 포라는 잘못 사용하면 독자에게 소외 될 수 있습니다. 너무 산만하거나, 강요하거나, 강조하는 것처럼 보일 수 있습니다. anaphora를 쓰는 것은 문학적 장치로서의 의도적 인 사용과 단어의 자연스러운 흐름 사이의 균형입니다. 따라서 작가가 아나 포라를 사용하는시기와 방법을 신중하게 고려하여 독자를 압도하거나 이탈하지 않도록하는 것이 중요합니다.
다음은 아나 포라를 서면으로 사용하는 것이 효과적인 경우입니다.
감정을 불러 일으키기
Anaphora는 종종 작가가 감정을 불러 일으키기 위해 사용합니다. 위의 Elie Wiesel의 연설 (# 4 참조)에서 “무관심”으로 자신의 진술을 시작하는 구절에서 이것은 강력하게 입증됩니다. 용어로 무관심은 감정이 없음을 의미하지만 위젤의 반복은 독자 / 청취자에게 반대의 영향을 미치기 때문에이 경우 아나 포라로서의 무관심은 공감과 슬픔의 감정을 불러 일으킨다. 독자 / 청취자는 의미를 창조하는 수단으로서 작가에게 가치가 있습니다.
개념 강화 또는 강조
Anaphora는 또한 작가가 개념을 강화하거나 강조 할 수있는 훌륭한 수사 학적 장치입니다. 연속 된 문장이나 구의 시작 부분에서 단어 나 구를 반복함으로써 개념은 그 단어 나 구로 표현 된 단어는 강조 표시되고 독자를 위해 전면에 표시됩니다. Mark Twain은 싸움에서 개의 크기와 개의 싸움 크기를 관련시키는 그의 유명한 인용문에서이 강화와 강조를 활용합니다 (위의 # 2 참조). 아나 포라를 통해 크기의 영향을 강조함으로써 Mark Twain은 단, 외부의 물리적 크기는 내재적 열정과 동기보다 결과에 덜 영향을 미칩니다.
긴급 성 또는 행동 유도
연속 문장의 시작 부분에서 단어 나 구를 반복함으로써 , 작가는 독자를 위해 긴박감을 만들거나 행동을 촉구 할 수 있습니다. 예를 들어 위의 Martin Luther King Jr.의 연설 (# 3 참조)에서 그는 독자 / 청취자에게 행동을 요청하는 수단으로 “돌아 가기”라는 문구를 사용합니다. 또한이 문구를 반복하면 효과적입니다. 아나 포라 (anaphora)는 독자 / 청취자가 지침을 고려하고 준수해야한다는 긴박감을 제공합니다. 따라서 정치적 또는 동기 부여적인 글쓰기에서 anaphora는 강력한 수사적 장치입니다.
문학에서의 Anaphora의 예
Anaphora는 효과적인 문학적 장치입니다. 다음은 잘 알려진 문학 작품에서 Anaphora의 몇 가지 예와 해석 및 문학적 표현에 추가하는 방법입니다.
예 1 : If 달을 원하면 (루미)
달을 원하면 밤에 숨지 마세요.
장미, 가시에서 도망 치지 마십시오.
사랑을 원한다면 자신에게서 숨기지 마십시오.
루미의 시적 단어 활용 anaphora와 “if you want”, pr 독자에게 직접 선택을 전달합니다. 이 문구 반복은 독자가 시인이 제안하는 것을 원하는지 여부를 결정해야한다는 의미에서 선택이 조건부 인 것처럼 보입니다. 그러나 문학적 장치로서 여기서 anaphora는 각 반복에 지침이 따르기 때문에 행동 유도를 유도합니다. 따라서 이는 독자가 선택을 할 때 긴박감을 형성하는 데 강력한 효과가 있습니다.
예제 2 : 도움말 (Kathryn Stockett)
당신은 친절합니다. 당신은 똑똑합니다. 당신은 중요합니다.
Stockett의 소설에서이 단어는 그녀의 흑인 보호자가 백인 어린이에게 말합니다. 이 대화에서 Stockett의 아나 포라 사용은 이러한 캐릭터 간의 관계를 강화합니다. 그러나 그것은 동시에 그들의 상황 사이의 이분법을 드러낸다.소설 속의 아이는 그녀가 친절하고 똑똑하고 중요하다는 것을 상기시켜주는 보호자에게 무조건적으로 사랑받습니다.
당신을 반복함으로써 보호자는 특별히 아이를 위해 이러한 자질을 강화하고 있습니다. 또한 인물 간의 인종 차별을 고려할 때 아이러니 한 일이다. 흑인 여성으로서 아이의 가족은 돌보는 사람을 친절하고 똑똑하거나 중요한 사람으로 대하지 않기 때문에 돌보는 사람은 백인 아이에게 자질을 심어주고있다. 안타깝게도 그녀가 이러한 특성을 소유 한 것으로 알고있는 바로 그 여성에 대해 편견을 갖게 될 수 있습니다. 차례로이 문학적 장치는 흑인 여성이 백인 어린이에게 한 말에 대한 반응으로 독자에게 감정적 반응을 일으 킵니다.
예 3 : We Real Cool (Gwendolyn Brooks)
We real cool. We
Left school. We
늦게 봐라. 우리
똑바로 쳐라. 우리
죄를 노래한다. 우리
씬 진. 우리
재즈 준 . 우리
곧 죽습니다.
이시에서 Brooks는 “우리”를 반복하면서 아나 포라를 영리하고 극적으로 사용합니다. 그러나 각 줄의 끝에이 대명사를 배치하면 독자에게 시각적이고 서정적 인 효과가 있습니다. “우리”라는 주제는 문법적으로는시의 각 문장의 첫 번째 단어이지만 나중에 생각하는 것처럼 보입니다.
주제를 행동에 부차적으로 만들면 독자의 초점이 리듬과 주제가 무엇을하고 있는지 설명하는 단어의 패턴입니다. 이것은 마지막 줄 “곧 죽는다”에 극적인 효과를 만듭니다. 마지막 줄에는 아나 포라 “우리”가 없습니다. 따라서시는 주제의 비 유적 죽음과 문학적 장치의 문자 적 죽음으로 끝납니다.