照応の定義
照応は、連続する文、句の先頭で単語または句を繰り返すことを特徴とする修辞装置です。または句。照応は、作家が意味を伝え、強調し、強化することを可能にする文学的な装置として機能します。文または節のグループ内の各フレーズの先頭でのこの単語の繰り返しは、スピーチ、歌詞、詩、散文で非常に効果的な定型化された手法です。
照応の最も有名な使用法の1つは、チャールズ・ディケンズによる二都物語の始まりです。 「それは最高の時代であり、最悪の時代であり、知恵の時代であり、愚かさの時代であり、信念の時代であり、信じられない時代であり、光の季節でした。それは闇の季節でした…」ディケンズは、「それは」というフレーズの繰り返しを通して、彼が説明している時間は反対と極端に満ちた過去であることを読者に強調します。さらに、照応は、現在の読者に効果をもたらします。それは、読んでいる間、現在でもそのようになっています。その結果、読者はストーリーにすぐに取り組むことができます。
会話型照応の例
照応は、感情を表現するため、および強調または肯定する手段として会話形式で使用されます。ポイントまたはアイデア。会話の照応の例を次に示します。
- 「大きくなるか家に帰る」
- 「大胆に。簡潔にしてください。消えてください。」
- 「忙しく生きるか死ぬことに忙しくなります。」
- 「私に自由を与えてください。または私に死を与えてください。」
- 「あなたは酷いです。そうした場合、そうしなかった場合は気になります。」
- 「安全を確保してください。元気でいてください。幸せを保ちましょう。」
- 「場所がたくさんあるので、時間がない。」
- 「できればいいのに。
- 「あなたの国があなたのために何ができるかを尋ねるのではなく、あなたがあなたの国のために何ができるかを尋ねてください。」
- 「たくさん与え、頻繁に与え、自由に与えなさい。」
- 「私を1回だまして、あなたを恥じてください。私を2回だまして、私を恥じてください。」
- 「遠くまで走って、速く走ってください。」
- “モンキーシー、モンキードゥ。」
- 「心を開いて、心を開いてください。」
- 「急いでいると無駄になります。」
例スピーチとライティングの照応
スピーチとライティングに関しては、照応は単語やフレーズにリズムを与えることができます。これは、感情、インスピレーション、動機、さらにはさらにはアピールすることで、聴衆に強い影響を与える可能性があります。記憶。フレーズや文の冒頭でのこのような繰り返しのパターンは、聴衆を引き付ける手段としての政治的なスピーチや執筆に特に役立ちます。照応は彼らの注意を引き付け、永続的な印象を生み出します。
ここによく知られているスピーチや文章からの照応のいくつかの例：
- 「私たちは来た、見た、征服した。」 （ラテン語から翻訳され、ローマの元老院への手紙の中でジュリアスシーザーに帰属）
- 「それは戦いの犬のサイズではなく、犬の戦いのサイズです。」 （マークトウェイン）
- 「ミシシッピに戻り、アラバマに戻り、サウスカロライナに戻り、ジョージアに戻り、ルイジアナに戻り、北部の都市のスラム街とゲットーに戻ります。どういうわけか、この状況は変わる可能性があり、変わることを知っています。」 （マーティンルーサーキングジュニア）
- 「無関心は反応を誘発しません。無関心は反応ではありません。無関心は始まりではなく、終わりです。したがって、無関心は常に敵の友です。それは侵略者に利益をもたらすからです。犠牲者は決して、忘れられたと感じたときに痛みが大きくなることはありません。」 （Elie Wiesel）
- 「女性に国民投票を行うように頼むと、女性を強制することに気づきますか。 。 。彼らの政治的自由のために読むことができない男性に懇願するために？大学の学長が管理人に投票を求めるなどの異常が、忍耐力を過度に圧迫し、女性を絶望に追いやっていることに気づいていますか？ますます多くの女性が彼らの権利化の長い遅れに憤慨していることに気づいていますか？」 （Carrie Chapman Catt）
有名な照応の例
音楽の歌詞からの照応のよく知られた例を次に示します。
- ピートシーガーの「ターン、ターン、ターン」の歌詞
季節があります–ターン、ターン、ターン
そして天国のあらゆる目的への時
生まれる時、死ぬ時
植える時、刈り取る時
殺す時、癒す時
笑う時、泣く時
2。「すべてジョン・レノンとポール・マッカートニーによる「You NeedIsLove」の歌詞
できないことは何もありません
何もありません歌えない歌を歌うことができます
何も言えませんが、ゲームの遊び方を学ぶことができます
簡単です
3。ヘブン・ギレスピーの「サンタが街にやってくる」の歌詞
気をつけた方がいい
泣かないほうがいい
吐き出さない方がいい
理由をお話しします
照応と反復の違い
一般的な意味で、照応は繰り返しです。ただし、照応は繰り返す意図が特定されています。単語やフレーズの非特定の繰り返しは、書面のどこでも発生する可能性があります。照応では、繰り返しは、連続する文、フレーズ、または句の始まり。したがって、この繰り返しは、文学的または修辞的効果を意図したものです。
照応を書く
全体として、照応は手段として機能します。また、適切に使用すると、叙情的で芸術的な効果をもたらすこともあります。読者は、音楽の控えを覚えているように照応を特徴とする文章を覚えていることがよくあります。これは、読者の能力を高めるだけではありません。言語の経験と楽しみだけでなく、作品の意味を伝え、強化する作家の能力を拡大します。
残念ながら、不適切に使用すると、照応は読者を遠ざける可能性があります。気が散る、強制される、または強調しすぎるように見える場合があります。照応を書くことは、文学的装置としての意図的な使用と言葉遣いの自然な流れとの間のバランスです。したがって、ライターは、リーダーを圧倒したり解放したりしないように、照応をいつどのように使用するかを慎重に検討することが不可欠です。
書面で照応を使用することが効果的な場合を次に示します。
感情を呼び起こす
照応は、感情を呼び起こすために作家によってしばしば利用されます。これは、上記のElie Wieselのスピーチ（＃4を参照）からのパッセージで強力に示されています。彼は「無関心」で発言を始めています。用語として、無関心は感情の欠如を意味しますが、ヴィーゼルの言葉の繰り返しは読者/聴衆に逆の効果をもたらします。したがって、この場合の照応としての無関心は、共感と悲しみの感情を呼び起こします。感情を呼び起こす修辞装置リーダー/リスナーは、意味を生み出す手段としてライターにとって価値があります。
概念を強化または強調する
照応は、作家が概念を強化または強調するための優れた修辞装置でもあります。連続する文またはフレーズの先頭で単語またはフレーズを繰り返すことにより、概念はその単語またはフレーズによって表されるものが強調表示され、読者のために前面に表示されます。マークトウェインは、戦いにおける犬のサイズを犬における戦いのサイズに関連付ける彼の有名な引用で、この補強と強調を利用しています（上記の＃2を参照） ）照応によるサイズの影響を強調することにより、マークトウェインは共同を強化することができます外部の物理的なサイズは、本質的な情熱や動機よりも結果に影響を与えないことを除いて。
緊急性や行動を促すフレーズを作成する
連続する文の先頭で単語やフレーズを繰り返すことによって、ライターは、リーダーに切迫感や行動を促すフレーズを作成できます。たとえば、上記のマーティンルーサーキングジュニアのスピーチ（＃3を参照）では、読者/リスナーに行動を起こす手段として「戻る」というフレーズを呼び出しています。さらに、このフレーズの繰り返しは効果的です。照応は、読者/聴取者が指令を検討し、遵守することの切迫感を生み出すという点で、したがって、政治的または動機付けの執筆にとって、照応は強力な修辞装置です。
文学における照応の例
照応は効果的な文学的装置です。これは、有名な文学作品における照応の例と、それらが解釈と文学的表現にどのように追加されるかを示しています。
例1：If月が欲しい（ルミ）
月が欲しいなら、夜から隠れないでください。
欲しいならバラ、とげから逃げないでください。
愛が欲しいなら、身を隠さないでください。
ルミの詩的な言葉は「必要に応じて」というフレーズを含む照応読者に直接選択を送信します。このフレーズの繰り返しは、読者が詩人が示唆していることを望むかどうかを決定しなければならないという意味で、選択が条件付きであるかのように見えます。ただし、文学的装置として、ここでの照応は、各繰り返しの後に命令が続くため、行動を促すフレーズを誘発します。したがって、これは、読者が選択を行う際の切迫感を生み出す強力な効果をもたらします。
例2：ヘルプ（キャスリンストケット）
あなたは親切です。あなたは賢いです。あなたは重要です。
ストッケットの小説では、これらの言葉は白人の子供に黒人の世話人によって話されています。この会話でのストッケットの照応の使用は、これらのキャラクター間の関係を強化します。しかし、それは同時に彼らの状況間の二分法を明らかにします。小説の中の子供は、彼女が親切で、頭が良く、重要であることを彼女に思い出させる彼女の世話人に無条件に愛されています。
「あなた」を繰り返すことによって、世話人は子供のためにこれらの資質を強化しています。さらに、これはキャラクター間の人種的な違いを考えると皮肉なことです。黒人女性として、世話人は子供の家族から親切、賢い、または重要であるかのように扱われません。したがって、世話人は白人の子供に資質を植え付けています。残念ながら、彼女がこれらの特徴を持っていることを知っていたまさにその女性に対して偏見を抱くように成長する可能性があります。次に、この文学的な装置は、白人の子供に対する黒人女性の言葉に反応して、読者に感情的な反応を生み出します。
例3：私たちは本当にクールです（グウェンドリンブルックス）
私たちは本当にクールです。私たちは
左の学校です。私たちは
遅れる。私たちは
まっすぐに打つ。
罪を歌う。私たちは
薄いジン。私たちは
ジャズジューン。私たちは
もうすぐ死にます。
この詩では、ブルックスは「私たち」の繰り返しで照応を巧妙かつ劇的に使用しています。ただし、この代名詞を各行の終わりに配置すると、読者に視覚的および叙情的な効果が生まれます。主題「私たち」は、文法的には詩の各文の最初の単語ですが、後付けのように見えます。
主題をアクションの二次的なものにすることで、読者の焦点はリズムに向けられ、主題が何をしているのかを説明する単語のパターン。これにより、最後の行「すぐに死ぬ」に劇的な効果が生まれます。最後の行には照応「私たち」がありません。したがって、詩は主題の比喩的な死と文学的な装置の文字通りの死で終わります。