« La violence dans les médias a augmenté et atteint des proportions dangereuses », a déclaré Emanuel Tanay, MD, professeur clinique à la retraite de psychiatrie à la Wayne State University et psychiatre médico-légal depuis plus de 50 ans. ans.
« Vous allumez la télévision et la violence est là. Vous allez au cinéma et la violence est là », a déclaré Tanay au Psychiatric Times. « La réalité est déformée. Si vous vivez dans un monde fictif, alors le monde fictif devient votre réalité. »
LAméricain moyen regarde près de 5 heures de vidéo par jour, dont 98% sont regardées sur un écran traditionnel un téléviseur, selon Nielsen Company. Près des deux tiers des programmes télévisés contiennent des actes de violence physique. La plupart des jeux vidéo à participation personnelle contiennent des contenus violents, même ceux destinés aux enfants.1
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De nouvelles preuves suggèrent que les effets de la violence dans les médias peuvent être minimes
Tanay a noté: « Tout ce qui promeut quelque chose peut être appelé de la propagande. » Ce que nous appelons le divertissement est en réalité de la propagande pour la violence. Si vous fabriquez des armes à feu, vous n’avez pas besoin de faire de la publicité, car cela est fait par notre industrie du divertissement. »
En réalité, le nombre de crimes violents a diminué, mais la perception du public est que la violence a a augmenté. Selon le Bureau of Justice Statistics des États-Unis, le taux global de victimisation avec violence (par exemple, le viol et les agressions) a diminué de 40% de 2001 à 2010. De même, le taux de meurtre aux États-Unis a chuté de près de moitié, passant de 9,8 pour 100 000 personnes en De 1991 à 5.0 en 2009.
Pourtant, la propagande, dit Tanay, donne aux gens le sentiment que le crime est partout et que les armes sont nécessaires pour se protéger.
Interrogé sur les centaines de meurtriers quil a « La plupart des homicides sont commis par des personnes qui se connaissent, qui ont des conflits momentanés et qui ont une arme à portée de main. Généralement, seuls les hommes à coups, qui sont très rares, tuent des étrangers » sont examinés et les liens possibles avec la violence des médias. » / p>
Tanay a cependant reconnu que certains malades mentaux sont vulnérables à la violence dramatisée. « Ils sont naturellement plus vulnérables, parce quils sont dans la communauté, ils sont malades et ils peuvent mal interpréter quelque chose. »
Les 2 adolescents qui ont assassiné 12 camarades de classe et un enseignant et blessé 2 1 autres à Columbine High School dans le Colorado avant de se suicider, a-t-il dit, vivaient dans un environnement pathologique. «Leur vie était centrée sur les jeux vidéo violents.»
Après la tragédie de Columbine en 1999, le FBI et son équipe de psychiatres et de psychologues ont conclu que les deux auteurs étaient des malades mentaux – Eric Harris était un psychopathe et Dylan Klebold était dépressif et suicidaires. Dautres analystes ont fait valoir quun possible facteur causal pourrait être lié aux obsessions des jeunes tueurs pour les images violentes dans les jeux vidéo et les films qui les ont amenés à dépersonnaliser leurs victimes.
Alors que la grande majorité des personnes en souffrent. souffrant dun trouble psychotique ne commettent pas de violence, a déclaré Tanay, « certains massacres ont été perpétrés par des personnes psychotiques. »
Il a cité lexemple de Seung-Hui Cho, un étudiant qui en 2007 a tiré sur mort 32 étudiants et faculté de Virginia Tech, 17 blessés de plus, puis se suicider. « Cho était psychotique. Il y a vingt ans, il aurait été interné dans un hôpital public … Maintenant, nous ne nous occupons pas des patients psychotiques tant quils nont pas fait quelque chose de violent », a déclaré Tanay.
sur la tragédie du Colorado dans un essai du magazine Time du 20 juillet, Christopher Ferguson, PhD, président par intérim et professeur agrégé de psychologie, Département de psychologie et de communication du Texas A & M International University, a fait valoir il ny a actuellement aucune preuve scientifique que les homicides de masse peuvent être expliqués, même en partie, par des divertissements violents.
Études de recherche
Alors, que montre la recherche?
Un rapport publié en 2002 par les services secrets américains et le ministère de lÉducation des États-Unis, qui a examiné 37 incidents de fusillades et dattaques contre des écoles ciblées entre 1974 et 2000 dans ce pays, a révélé que «plus de la moitié des agresseurs ont manifesté un certain intérêt pour la violence à travers les films , jeux vidéo, livres et autres médias. »2
Dans une déclaration de principe de 2009 sur M edia Violence, de lAmerican Academy of Pediatrics, a déclaré: « Des recherches approfondies indiquent que la violence dans les médias peut contribuer à un comportement agressif, à la désensibilisation à la violence, aux cauchemars et à la peur dêtre blessé. » 3
Cette année, les médias Dans son rapport sur la violence dans les médias, la Commission de la violence de la Société internationale de recherche sur lagression (ISRA) a déclaré: «Au cours des 50 dernières années, un grand nombre détudes menées dans le monde entier ont montré que regarder la télévision violente, regarder des films violents ou jouer les jeux vidéo violents augmentent la probabilité dun comportement agressif. »4
Selon la commission, plus de 15 méta-analyses ont été publiées pour examiner les liens entre la violence médiatique et lagression.Anderson et ses collègues5, par exemple, ont publié une méta-analyse complète des effets violents des jeux vidéo et ont conclu que «les preuves suggèrent fortement que lexposition à des jeux vidéo violents est un facteur de risque causal dun comportement agressif accru, dune cognition agressive et dun affect agressif. pour une diminution de lempathie et du comportement prosocial. »
Dans une interview au Psychiatric Times, le psychologue Craig Anderson, PhD, directeur du Center for the Study of Violence à lIowa State University, a déclaré les preuves de la violence médiatique – agression Le lien est très fort pour tous les grands types de conception détude: expériences randomisées, études de corrélation transversale et études longitudinales.
En 2007, le groupe dAnderson a rendu compte dune étude longitudinale des jeux vidéo violents. enfants et leurs camarades ainsi que les enseignants sur les comportements agressifs et la consommation violente des médias deux fois par année scolaire. Les chercheurs ont constaté que les garçons et les filles qui jouaient Les jeux vidéo ont changé au cours de lannée scolaire, devenant de plus en plus agressifs.6
« Il existe maintenant de nombreuses études longitudinales menées par plusieurs groupes de recherche différents à travers le monde, et ils trouvent tous dimportants effets violents sur lexposition aux jeux vidéo, » Anderson dit.
En revanche, une étude longitudinale publiée cette année par Ferguson et ses collègues7, qui a suivi 165 garçons et filles (âgés de 10 à 14 ans) sur 3 ans, na trouvé aucun lien à long terme entre la vidéo violente les jeux et lagression des jeunes ou la violence dans les fréquentations.
Des études menées au Japon, à Singapour, en Allemagne, au Portugal et aux États-Unis montrent que «lassociation entre la violence dans les médias et lagression est similaire dune culture à lautre», selon Anderson.
«Plus récemment», a-t-il ajouté, «nous avons constaté quau sein dune population à haut risque, les jeux vidéo violents sont associés à un comportement antisocial violent, même après avoir contrôlé les fortes influences de multiples corrélats de la délinquance juvénile et de la violence juvénile. , plus particulièrement la psychopathie. »8
Il y a de plus en plus de preuves, a déclaré Anderson, quune forte exposition à des jeux violents au rythme rapide peut entraîner des changements dans la fonction cérébrale lors du traitement dimages violentes, y compris une atténuation des réponses émotionnelles à la violence et une diminution de certains types de contrôle exécutif. Mais il existe également des preuves que le même type de jeux violents au rythme rapide peut améliorer certains types de compétences spatio-visuelles, essentiellement la capacité dextraire des informations visuelles dun écran dordinateur.
Lun des nombreux facteurs
Malgré les liens entre la violence dans les médias et lagression, a souligné Anderson, «la violence dans les médias nest quun des nombreux facteurs de risque dun comportement agressif et violent ultérieur. De plus, un comportement extrêmement violent ne se produit jamais lorsquil ny a quun seul facteur de risque présent. . Ainsi, une personne en bonne santé, bien ajustée et présentant peu de facteurs de risque ne deviendra pas un tireur d’école simplement parce qu’elle commence à jouer à beaucoup de jeux vidéo violents ou à regarder beaucoup de films violents. »
Lun des collègues dAnderson à lIowa State University, Douglas Gentile, PhD, professeur agrégé de psychologie, avec Brad Bushman, PhD, professeur de communication et de psychologie à lOhio State University et professeur de sciences de la communication à lUniversité VU dAmsterdam, récemment pu a blâmé une étude qui identifie lexposition aux médias comme lun des 6 facteurs de risque pour prédire lagression ultérieure chez 430 enfants (âgés de 7 à 11 ans, de 3e à 5e année) des écoles du Minnesota.9 Outre la violence médiatique, les facteurs de risque restants sont le biais vers lhostilité, faible implication des parents, sexe des participants, victimisation physique et combats physiques antérieurs.
Connaître le risque dagression des élèves peut aider les responsables de lécole à déterminer quels élèves sont plus susceptibles de se battre ou dintimider dautres élèves, selon à Gentile, qui dirige le Media Research Lab de lIowa State University. Il a dit quil pouvait obtenir «une précision de plus de 80%» pour prédire quel enfant est à haut risque de comportement dintimidation en sachant trois choses: «sont-ils un garçon, se sont-ils disputés au cours de lannée écoulée et consomment-ils beaucoup de la violence médiatique. »
En discutant des résultats de leur étude, Gentile et Bushman ont écrit:« Le meilleur prédicteur dune agression future dans léchantillon délèves du primaire était lagression passée, suivie dune exposition médiatique violente, suivie dune victime dagression. »
Ils ont ajouté que leur approche des facteurs de risque peut« calmer »le débat houleux sur les effets de la violence médiatique, car« lexposition à des médias violents nest pas le seul facteur de risque lagression ou même le facteur de risque le plus important, mais cest un facteur de risque important. «
» Nous souhaitons utiliser cette nouvelle approche pour mesurer les multiples facteurs de risque dagression dans des échantillons supplémentaires, et augmenter également la nombre de facteurs de risque que nous examinons (il existe plus de 100 facteurs de risque connus s pour lagression) », a déclaré Gentile au Psychiatric Times. Lui et ses collègues ont plusieurs autres études en cours dans plusieurs pays.
« Jespère particulièrement que cette approche aidera le public et les professionnels à réaliser que la violence médiatique nest pas différente des autres facteurs de risque dagression. Ce nest ni le plus grand ni le plus petit », a-t-il déclaré. « Si il y a une différence importante, cest simplement que la violence médiatique est plus facile à contrôler pour les parents que dautres facteurs de risque, comme être victime dintimidation, avoir des maladies psychiatriques ou vivre dans la pauvreté. »
1. Saleem M, Anderson CA. Le bon, le mauvais et le laid des médias électroniques. Dans: Dvoskin J, Skeem JL, Novaco RW, Douglas KS, éds. Appliquer les sciences sociales pour réduire les infractions violentes. New York: Oxford University Press; 2012: 83-101.
2. Vossekuil B, Fein RA, Reddy M et al. Le rapport final et les conclusions de linitiative Safe School: Implications for the Prevention of School Attacks in the United States. Washington, DC: services secrets américains, ministère américain de léducation; Mai 2002.
3. Conseil des communications et des médias. De lAmerican Academy of Pediatrics: Déclaration de politique – Violence médiatique. Pédiatrie. 2009; 124: 1495-1503.
4. Commission de la violence dans les médias, Société internationale de recherche sur lagression (ISRA). Rapport de la commission sur la violence dans les médias. Agressivité. 2012; 38: 335-341.
5. Anderson CA, Shibuya A, Ihori N et al. Effets violents des jeux vidéo sur lagression, lempathie et le comportement prosocial dans les pays de lEst et de lOuest: une méta-analyse. Psychol Bull. 2010; 136: 151-173.
6. Anderson CA, Gentile DA, Buckley KE. Effets violents des jeux vidéo sur les enfants et les adolescents: théorie, recherche et politiques publiques. New York: Oxford University Press; 2007.
7. Ferguson CJ, San Miguel C, Garza A, Jerabeck JM. Un test longitudinal de linfluence de la violence dans les jeux vidéo sur les fréquentations et lagression: une étude longitudinale de 3 ans sur des adolescents. J Psychiatr Res.2012; 46: 141-146.
8. DeLisi M, Vaugh MG, Gentile DA, et al. Jeux vidéo violents, délinquance et violence juvénile: nouvelles preuves. Violence des jeunes et justice pour mineurs. Sous presse.
9. Gentile DA, Bushman BJ. Réévaluer les effets de la violence dans les médias en utilisant une approche de risque et de résilience pour comprendre lagression. Psychologie de la culture des médias populaires. 2012; 1: 138-151.