Tillämpningar av observationsinlärning
Modellering har använts framgångsrikt under många terapeutiska förhållanden. Många terapeuter har använt modeller av modeller för att hjälpa sina patienter att övervinna fobier. Till exempel kan vuxna med klaustrofobi observera en modell i en video när de rör sig närmare och närmare ett slutet område innan de går in i den. När modellen når det slutna området, till exempel en garderob, öppnar han eller hon dörren, går in i den och stänger sedan dörren. Observatören kommer att lära sig avslappningstekniker och få veta att han ska träna dem när han eller hon blir orolig när han tittar på filmen. Slutresultatet är att fortsätta att observera modellen tills personen själv kan komma in i garderoben.
Banduras resultat i Bobo-dockaexperimenten har i hög grad påverkat barns tv-programmering. Bandura filmade sina elever som fysiskt attackerade Bobo-dockan, en uppblåsbar docka med en rundad botten som dyker upp igen när den slås ned. En student placerades i rummet med Bobo-dockan. Studenten slog dockan, skrek ”sockeroo” på den, sparkade den, slog med hammare och satte sig på den. Bandura visade den här filmen för små barn. Deras beteende tejpades när de var i rummet med dockan. Barnen imiterade studentens beteenden och ibland till och med blev mer aggressiva mot dockan än vad de hade observerat. En annan grupp små barn observerade att en student var trevlig mot dockan. Ironiskt nog imiterade inte denna grupp barn modellens positiva interaktion Bandura genomförde ett stort antal olika scenarier av denna studie och fann liknande händelser även när dockan var en levande clown. Dessa resultat har fått många föräldrar att övervaka tv-program som deras barn tittar på och de vänner eller kamrater som de umgås med. , föräldraordspråket ”Gör som jag säger, inte som jag” gäller inte för barn. Barn är mer benägna att imitera beteenden kontra instruktionerna från sina föräldrar.
Ett av de mest kända exemplen på observationsinlärning hos djur är blåmejsen, en liten europeisk fågel. Under 1920-talet och fram till 1940-talet rapporterade många att grädden från toppen av mjölken som levererades till deras hem stal. De krämstjälande incidenterna sprids över hela Storbritannien. Efter mycket spekulationer om den saknade grädden upptäcktes att blåmejsen var den skyldige. Specifikt hade en fågel lärt sig att plocka igenom mjölkbehållarens folietopp och suga grädden ur flaskan. Det tog inte lång tid innan andra fåglar med blåmejser imiterade beteendet och sprider det genom landet.
Sherril M. Stone Editors of Encyclopaedia Britannica