Cum scriu un paragraf introductiv, concluzie și corp?


Eseuri academice tradiționale în trei părți

O introducere este de obicei primul paragraf al eseul tău academic. Dacă scrieți un eseu lung, este posibil să aveți nevoie de 2 sau 3 paragrafe pentru a vă prezenta subiectul cititorului. O introducere bună face 2 lucruri:

  1. Atrage atenția cititorului. Puteți atrage atenția cititorului spunând o poveste, oferind o statistică, indicând ceva ciudat sau interesant, oferind și discutând un citat interesant etc. Fii interesant și găsește un unghi original prin care să îi angajezi pe ceilalți în subiectul tău. >
  2. Oferă o declarație de teză specifică și discutabilă. Afirmația tezei are de obicei doar o frază, dar ar putea fi mai lungă – chiar și un paragraf întreg – dacă eseul pe care îl scrieți este lung. O declarație de teză bună face un punct discutabil, adică un punct cu care cineva ar putea să nu fie de acord și să argumenteze împotriva. De asemenea, servește drept foaie de parcurs pentru ceea ce susțineți în lucrarea dvs.

Partea II: Paragrafele corpului

Paragrafele corpului vă ajută să vă dovediți teza și să vă deplasați de-a lungul unui traiectorie convingătoare de la introducerea dvs. la concluzia dvs. Dacă teza dvs. este una simplă, este posibil să nu aveți nevoie de multe paragrafe ale corpului pentru a o demonstra. Dacă este mai complicat, veți avea nevoie de mai multe paragrafe pentru corp. O modalitate ușoară de a-ți aminti părțile unui paragraf al corpului este să te gândești la ele ca la CARNEA eseului tău:

Ideea principală. Partea unei propoziții subiect care enunță ideea principală a paragrafului corpului. Toate propozițiile din paragraf se conectează la acesta. Rețineți că ideile principale sunt …

  • precum etichete. Acestea apar în prima teză a paragrafului și îi spun cititorului ce se află în interiorul paragrafului.
  • argumentabil. Nu sunt declarații de fapt; sunt puncte discutabile pe care le demonstrați cu dovezi.
  • concentrate. Faceți un punct specific în fiecare paragraf și apoi demonstrați acest punct.

Dovezi. Părțile unui paragraf care dovedesc ideea principală. S-ar putea să includeți diferite tipuri de dovezi în diferite propoziții. Rețineți că diferitele discipline au idei diferite despre ceea ce contează ca dovadă și aderă la diferite stiluri de citare. Exemple de dovezi includ …

  • citate și / sau parafraze din surse.
  • fapte, de ex. statistici sau descoperiri din studiile pe care le-ați efectuat.
  • narațiuni și / sau descrieri, de ex. a propriilor experiențe.

Analiză. Părțile unui paragraf care explică dovezile. Asigurați-vă că legați dovezile pe care le furnizați înapoi la ideea principală a paragrafului. Cu alte cuvinte, discutați dovezile.

Tranziția. Partea unui paragraf care vă ajută să vă deplasați fluid de la ultimul paragraf. Tranzițiile apar în propoziții subiect împreună cu ideile principale și privesc atât înapoi cât și înapoi pentru a vă ajuta să vă conectați ideile pentru cititor. Nu încheiați paragrafe cu tranziții; începeți cu ele.

Rețineți că CARNEA nu apare în această ordine. „Tranziția” și „Ideea principală” se combină adesea pentru a forma prima propoziție – propoziția subiect – și apoi paragrafele conțin mai multe propoziții de dovezi și analize. De exemplu, un paragraf ar putea arăta astfel: TM. EEAEEAA

Partea III: Concluzia

O concluzie este ultimul paragraf al eseului dvs. sau, dacă scrieți un eseu foarte lung, este posibil să aveți nevoie de 2 sau 3 paragrafe pentru încheia. O concluzie face de obicei unul dintre cele două lucruri – sau, desigur, le poate face pe ambele:

  1. Rezumă argumentul. Unii instructori se așteaptă să nu spuneți nimic nou în concluzia dvs. Vor doar să-ți reafirmi principalele puncte. Mai ales dacă ați adus o argumentare lungă și complicată, este util să vă redactați principalele puncte pentru cititor până la momentul în care ați ajuns la concluzia dvs. Dacă alegeți să faceți acest lucru, rețineți că ar trebui să utilizați un limbaj diferit de cel folosit în introducerea dvs. și paragrafele corpului. Introducerea și concluzia nu ar trebui să fie aceleași.
  2. Explică semnificația argumentului. Unii instructori vor ca tu să eviți din nou punctele tale principale; în schimb, vor să explici semnificația argumentului tău. Cu alte cuvinte, vor să răspundeți la întrebarea „deci ce”, oferindu-i cititorului un sentiment mai clar de ce contează argumentul dvs.
    • De exemplu, argumentul dvs. ar putea fi semnificativ pentru studiile unei anumite perioade de timp.
    • Alternativ, ar putea fi semnificativ pentru o anumită regiune geografică.
    • Alternativ, poate influența modul în care cititorii dvs. gândesc la viitor. S-ar putea chiar să optați pentru a specula despre viitor și / sau cheamă-ți cititorii la acțiune în concluzia ta.

Fișă scrisă de Dr. Liliana Naydan. Nu reproduce fără permisiune.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *