Levante a borda: impulsionar a cesta aumentaria os fundamentos?

“Não,” Barea disse, balançando a cabeça.

Ele fez uma pausa e sorriu.

“Isso seria péssimo para mim”, disse ele.

A altura média para os homens durante esse tempo, no entanto, era de 1,5 m. Agora, o jogador médio da NBA tem 1,8 m de altura. Mas, no mesmo período, o jogo também evoluiu e o jogo acima da borda é indiscutivelmente o aspecto mais emocionante.

Quem não ama uma enterrada impressionante ou um beco sem saída?

“Gosto de onde está, a enterrada ainda é uma jogada emocionante”, disse o analista da TNT e ex-All-Star da NBA Grant Hill. “É algo que os fãs gostam e certamente anima seu time quando acontece. Você elimina isso até certo ponto quando levanta a cesta.”

Claro, isso poderia ser uma consequência, mas há muitos de atletas no jogo de hoje que poderiam enterrar com relativa facilidade em um aro de 3,5 metros, talvez até mesmo um de 3,6 metros.

Zach LaVine venceu a competição de enterrada deste ano com quatro golpes espetaculares com a cabeça perto do nível do aro . Dwight Howard foi sem esforço com um slam de duas mãos em uma meta de 3,5 metros na competição de 2009.

Fora os talentos naturais dos jogadores hoje em dia, o maior benefício seria estar voltando a um jogo mais fundamentalmente sólido. Larry Brown da SMU, um treinador do Hall of Fame, certamente não descartou a ideia como alguns jogadores.

Brown viu o jogo mudar ao longo dos anos, e não necessariamente para melhor. Ele gostaria de ver os fundamentos melhorarem em todos os níveis, e elevar os aros pode ajudar nessa área.

É uma ideia que tem sido discutida sed durante anos e seus proponentes incluíram treinadores lendários como Phog Allen, John Wooden e Dean Smith. Devemos incluir Brown nessa lista?

“Não sei”, disse Brown. “Alley ops e dunks são emocionantes, adoro essa parte do jogo. Então, eu não considero isso levianamente. Há uma habilidade para fazer isso, mas é algo para se pensar. ”

Prós para a mudança

A razão pela qual a cesta tem 3 metros de altura é porque essa é a altura da pista acima do ginásio onde Naismith inventou o jogo e pregou cestas de pêssego nela. Nada mais, nada menos.

É uma das grandes histórias históricas do jogo, é claro, mas isso dificilmente é uma razão para impedir que mude. Ninguém se opôs a ignorar uma das regras originais de Naismith que proibiam o drible, afinal.

Elevar os aros, conforme declarado, teria o benefício número 1 de melhorar os fundamentos do jogo.

O astro da NBA Paul Pierce, em um blog do Boston Globe de 2009, afirmou: “Eu aumentaria o aro oito centímetros. Então, você terá que aprender a arte do arremesso. Você terá para saber como jogar este jogo um pouco melhor então. Elevando o aro, você verá um jogo crescente. Você verá os fundamentos crescentes. Estou lhe dizendo. ”

Isso foi comprovado por meio de jogos experimentais com aros levantados ao longo dos anos.

O jogo mais recente foi em 2007 no Hec Edmundson Pavilion na Universidade de Washington em Seattle. O técnico Tom Newell, filho do treinador do Hall da Fama Pete Newell, coloque o evento junto.

Fora dos aros de 3,3 metros, as regras não incluíam quadra de defesa ou violação de 10 segundos com um cronômetro de chute de 30 segundos. Além disso, os três pontos não eram contados até o quarto trimestre.

Os times eram formados por ex-jogadores das Divisões I, II e III, e os resultados foram favoráveis por todos os relatos de torcedores e mídia presentes.

“O espaçamento era fantástico, na verdade”, disse Newell. “Os jogadores passaram para a trave, cortaram para a cesta e, quando jogaram um contra um nas jogadas de leitura / reação, seus ganchos e reviravoltas foram os melhores arremessos de porcentagem.”

Newell sente que é um mudança necessária para o basquete fazer, embora ele seja fortemente contra que isso aconteça no nível do ensino médio. Em vez disso, ele gostaria de ver a faculdade e o jogo profissional jogarem nos aros elevados, com jogadores do ensino médio continuando a jogar em aros de 3 metros .

“Isso forçaria um grande número de aspirantes ao ensino médio que desejam jogar na NBA um dia a ir para a faculdade e aprender o jogo”, disse Newell. “E, talvez permanecendo mais de oito meses como devem, eles ouvirão seus treinadores sobre a filosofia ofensiva e defensiva, ficarão mais fortes fisicamente, desenvolverão fundamentos gerais melhores e, claro, obterão uma educação.”

Um dos colegas de Newell, o ex-técnico de juco Ernie Woods, manteve estatísticas detalhadas durante o jogo experimental. E ele chegou à mesma conclusão que Newell – é hora de aumentar o aro.

“É ridículo … você tem caras como Zach Lavine com a cabeça no nível ou acima do aro durante a competição de enterrada,” Woods disse. “É hora de mudar. Uma das grandes coisas que acontecerá ao fazer isso é forçar os pós-jogadores a aprender a atirar ganchos para bebês e habilidades como essa, em vez de depender apenas do atletismo, porque não há um bom ângulo para a cesta no círculo de restrição. ”

Resultados semelhantes foram encontrados em 1994 quando a NCAA organizou um jogo antes da Final Four em Charlotte com duas equipes ACC. As cestas tinham quase 3 metros de altura, sem nenhuma outra mudança no jogo, lembrou Ed Bilik, um antigo administrador da NCAA que serviu nos últimos 14 anos como secretário de basquete masculino e editor de regras.

Os efeitos daquele jogo foram promissores , também. As porcentagens de tiro foram menores do que o normal, mas isso era esperado com a altura alterada. A bola ricocheteou mais longe da borda em chutes perdidos, o que aumentaria a dificuldade de derrapagens e eliminaria o congestionamento na pista.

Naquela época, Bilik disse, o ímpeto era bem a favor de aumentar a altura do aro.

Ainda assim, Bilik ainda sente que é uma mudança que vale a pena perseguir. Ele entende os desafios e é algo que deve ser estudado cuidadosamente para determinar a altura certa para elevar o aro, seja 10 1/2 pés, 11 pés, 12 pés ou algo entre eles.

E as alturas dos aros não precisam necessariamente ser universais em toda a linha. Como sugere Newell, as escolas secundárias podem ser inferiores às da faculdade e da NBA. O tamanho das bolas de futebol usadas no ensino médio, universitário e NFL aumenta em cada nível, por exemplo.

“Temos um jogo maravilhoso e não acho você muda por mudar ”, disse Bilik.“ Mas há momentos em que você precisa olhar para as coisas. Esta é uma mudança drástica, mas vale a pena investigar. As características físicas dos jogadores mudam com o tempo e não podemos deixar nosso jogo de basquete estagnar. Temos que apresentar um desafio a esses jogadores.

“No momento, não acho que os jogadores sejam tão bons ofensivamente … quantas vezes você ainda vê uma bandeja de um set ofensivo? , definitivamente vale a pena experimentar e só precisamos ter certeza de que não afeta a eficácia do nosso jogo. ”

Esse é o delicado equilíbrio em tudo isso e algo sobre o qual Barea e Hill expressaram preocupação . Eles nem mesmo eram a favor de experimentar a ideia durante o All-Star Game, como futebol, usando o Pro Bowl para estudar tentativas de pontos extras mais longas.

“Seria um pouco divertido fora do jogo porque então tudo estaria sob a borda ”, disse Barea.

Hill adicionado:” Eu sou totalmente a favor de ajustar, mudar e adaptar o jogo e o estilo de jogar e assim por diante, mas certas coisas são meio sagradas e eu gosto da ideia de manter a cesta onde está – 3 metros. Tem sido assim desde que me lembro, e não acho que a liga deveria ou vai fazer isso nos próximos anos. ”

Outras opções

Como aumentar o aro é uma mudança tão drástica, é difícil prever que acontecerá de forma realista. Em vez disso, surgiram outras ideias sobre como melhorar a qualidade do jogo.

No nível universitário, por exemplo, tem-se falado muito em encurtar o cronômetro de tacadas de 35 para 30. Em teoria, isso aumentaria o número de posses ao longo do jogo, aumentando assim o nível de jogo ofensivo.

Mas Brown se opõe fortemente a essa noção.

“Eles querem que a pontuação aumente? Bem, a maneira de aumentar a pontuação é ensinando as crianças a jogar”, disse Brown. “Eu me preocupo se você encurtar o relógio – um, não acho que vá ajude o jogo; e dois, acho que evitará que times que realmente não têm talento tenham a chance de vencer um time mais talentoso e isso me preocupa. ”

Brown passou a usar os dias de ABA como um exemplo de porque a pontuação não aumentaria necessariamente com um relógio de tiro encurtado. Da temporada de 1967-68 até a temporada de 1974-75, o ABA tinha um cronômetro de chute de 30 segundos, enquanto a NBA tinha seu cronômetro de chute padrão de 24 segundos.

O ABA teve uma pontuação média mais alta do que o NBA em seis dessas oito temporadas.

“Esses seis segundos extras permitiram que você movesse a bola e conseguisse uma melhor porcentagem de arremessos”, disse Brown. “Fizemos menos arremessos ruins .”

O Brown é para melhorar o jogo de várias maneiras e entende que aumentar o aro pode ajudar, no entanto, também oferece uma abordagem mais simples.

” Vamos descobrir maneiras de ensinar o jogo melhor “, disse ele.” Temos que aprender um pouco com os europeus. Eles pegam crianças de todos os tamanhos e não as classificam e dizem: Você é um centro. Você é um guarda.

“Apenas ensine a eles como manusear a bola, como chutar a bola, como passar a bola, como marcar. Nós temos que fazer isso.”

Woods não poderia estar mais de acordo. Ele e Newell, os dois que realizaram o jogo de exibição com aros de 3 metros em Seattle, há vários anos, administram vários campos de treinamento no exterior.

E ficou claro que o jogo internacional alcançou os Estados Unidos.

Basta olhar para o San Antonio Spurs, o atual campeão da NBA que depende muito de jogadores internacionais como Tony Parker ( França), Manu Ginobili (Argentina), Tiago Splitter (Brasil) e Patrick Mills (Austrália).

A NBA também teve mais de 100 jogadores estrangeiros na escalação da estreia nesta temporada, o máximo que já teve . Isso representa mais de 25% da população de jogadores da NBA.

“O que isso diz sobre nosso desenvolvimento?” Woods disse. “Tudo o que fazemos agora é jogar.”

Brown tem os mesmos problemas com o basquete juvenil, especialmente a AAU e o cenário selecionado. Dá-se mais ênfase aos jogos e torneios em todo o país do que passar horas ginástica aprendendo os fundamentos do jogo.

Elevando o aro ou não, algo deve mudar para voltar à forma como o basquete deveria ser jogado em várias mentes da velha escola.

“Eu Gostaríamos de nos concentrar mais em ensinar as crianças a jogar antes de jogarem ”, disse Brown. “Também precisamos dar mais ênfase ao fato de os treinadores do ensino médio serem alunos do jogo. Temos muitos ótimos, mas acho que muita ênfase é colocada nos jogos em vez da prática.

“Então, novamente, só precisamos fazer um trabalho melhor para ensinar às crianças os fundamentos básicos de como ter sucesso.”