Co to jest staż i co należy wiedzieć o procesie zatrudnienia, rozpoczynając karierę akademicką?
Słownikowa definicja stażu to „trwałość pozycji”; Jednak ta uproszczona definicja pomija wiele aspektów zatrudnienia i procesu zatrudnienia. Kadencja jest indywidualnym osiągnięciem, które może pochłonąć i pochłonąć dwadzieścia cztery godziny na dobę przez pierwszą lub dwie dekady kariery akademickiej. Kadencja jest również jak uprawianie hazardu w kasynie lub dołączanie do bractwa, a przypadek pracy jest jak kawałek szwajcarskiego sera, co wyjaśnię poniżej. Oto dziewięć aspektów kadencji i jej procesu, w tym potencjalne pułapki i sugestie sukcesu, o których chciałbym wiedzieć, kiedy zaczynałem jako adiunkt inżynierii mechanicznej.
1. Dążenie do zatrudnienia na uniwersytecie jest jak hazard w kasynie; dom ustala zasady i kontroluje szanse. Z punktu widzenia uniwersytetu przyznanie etatu to ogromne zobowiązanie. Jeśli przyjmie się, że nowo zatrudniony profesor będzie pracował na uniwersytecie przez 30 lat ze średnią pensją i świadczeniami w wysokości 100 000 dolarów, przyznanie stażu to zobowiązanie w wysokości 3 milionów dolarów, znaczące zobowiązanie dla każdej instytucji. W związku z tym, aby chronić uczelnię, w wytycznych dotyczących kadencji uczelni zamieszczono sformułowania mówiące o tym, że jej przyznanie następuje wtedy, gdy leży to w interesie uczelni. Kadencja jest oparta na potrzebach uczelni, a nie na osiągnięciach osób poszukujących zatrudnienia, a uczelnia ustala zasady i kontroluje szanse. Zmieniające się budżety i administracje zmieniają z czasem standardy dla osób otrzymujących etat, co sprawia, że porównania z wcześniejszymi przypadkami mogą być potencjalnie niebezpieczne dla kandydatów na obecną kadencję.
2. Stanie się na etacie jest jak wstąpienie do wspólnoty. Rozpoczynając karierę akademicką, stara się zostać akceptowanym i stałym członkiem wydziału akademickiego. Proces ten jest analogiczny do dołączenia do wspólnoty społecznej lub społeczeństwa, co prowadzi do tego, że niektórzy twierdzą, że kadencja jest formą akademickiego zawodzenia. Podczas integracji z grupą, im więcej masz wspólnego z istniejącymi członkami, tym łatwiejszy jest proces integracji. Podobnie, gdy różnisz się od obecnych członków, nawiązywanie relacji może być trudniejsze, stwarzając potencjalne wyzwania dla nowych członków wydziału z niedostatecznie reprezentowanych grup. Innym kluczowym czynnikiem przy dołączaniu do wspólnoty jest to, że posiadanie adwokata lub orędownika może mieć zasadnicze znaczenie dla wyniku. Wśród wielu ról, jakie może odegrać mistrz nowego członka wydziału, jest pomoc w budowaniu programu badawczego, wprowadzanie ich w ważne kontakty zawodowe i agencje finansujące, doradzanie im w wyborze kursów i metodach nauczania, dostarczanie wglądu w dynamikę wydziałów i reprezentowanie nowych członek wydziału przychylnie innym członkom wydziału. Nowi członkowie wydziału muszą aktywnie budować relacje zawodowe z uznanymi członkami wydziału i szukać wśród nich rzeczników i mistrzów. Twoje szanse na sukces mogą się również zwiększyć, jeśli nie ugrzęźniesz w polityce departamentów lub nie będziesz mieć poważnych konfliktów z wpływowymi członkami departamentów.
3. Sprawa kadencji jest jak kawałek szwajcarskiego sera. Oczekuje się, że nowy członek wydziału wyróżni się w badaniach, nauczaniu i służbie. Te trzy szerokie kategorie obejmują wiele działań, w tym pozyskiwanie dotacji; prowadzenie nowatorskich badań; doradzanie absolwentom; publikowanie w znanych czasopismach; prezentacja na konferencjach krajowych i międzynarodowych; prowadzenie kursów magisterskich i licencjackich; doradzanie studentom studiów licencjackich; zasiada w komitetach wydziałowych, kolegialnych i uniwersyteckich; służba w towarzystwach zawodowych i komitetach organizacyjnych konferencji; recenzowanie; itp. Ze względu na niezliczoną ilość czynności, które wykonują wykładowcy, przypadek ostatniej kadencji przypomina kawałek szwajcarskiego sera z obszarami siły (ser) i słabości (dziury). Obowiązkiem nowego członka wydziału jest upewnienie się, że kawałek sera zawiera jak najwięcej sera; jednak wyeliminowanie wszystkich dziur jest praktycznie niemożliwe. Dlatego ważne jest, aby przedstawić przypadek posiadania prawa własności, aby inni widzieli ser, a nie dziury. Oprócz ciężkiej pracy, nowi członkowie wydziału powinni promować się w pozytywny sposób i informować członków swojego wydziału o swoich sukcesach i głównych osiągnięciach. Przechwalać! Książka The Art of Tooting Your Own Horn Without Blowing It autorstwa Peggy Klaus zawiera sugestie dotyczące skutecznej autopromocji. Ponadto utrzymywanie zaktualizowanej witryny sieci Web jest dobrym sposobem informowania innych o swoich osiągnięciach, zwłaszcza gdy poszukuje się zewnętrznych listów. Posiadanie mistrzów zapewnia dodatkowe możliwości upublicznienia swoich osiągnięć. Dzięki zręcznemu pakowaniu i promowaniu twoich osiągnięć, uwaga będzie skupiona na twoim przypadku.
4. Większość osób rozpoczynających karierę akademicką kończy pracę w szarej strefie.Niewielki odsetek osób zajmujących stanowisko nie będzie w stanie naprawić fatalnej wady – na przykład braku finansowania lub publikacji, fatalnego nauczania itp. – i nie będzie w stanie odnieść sukcesu. Na drugim biegunie są tacy, którzy są wyjątkowi pod każdym względem – ogromne badania i fundusze, duża liczba opublikowanych artykułów, uznanie nagród za nauczanie, nagrody krajowe itp. – a ich kadencja będzie prawie niemożliwa do wykolejenia. Jednak większość z tych rozpoczynających pracę stanowisk trafi do szarej lub środkowej strefy, a wynik będzie zależał od lokalnych warunków wydziałowych i uniwersyteckich. Aby określić prawdopodobieństwo sukcesu Twojej sprawy związanej z zatrudnieniem, aktywnie i wytrwale szukaj uczciwej i konstruktywnej opinii od kierowników działów. Jeśli decyzja w sprawie zatrudnienia jest zaskoczeniem, są błędy zarówno po stronie wydziału, jak i kandydata.
5. Tak jak istnieją czynniki ryzyka zarażenia się chorobą, tak istnieją czynniki ryzyka związane z brakiem stałego zatrudnienia. Wśród czynników ryzyka chorób serca są nadciśnienie, wysoki poziom cholesterolu, otyłość i historia rodzinna. Im więcej czynników ryzyka ma dana osoba, tym większe jest prawdopodobieństwo, że rozwinie się u niej choroba serca. Podobnie, czynniki ryzyka związane z nieudaną sprawą związaną z zatrudnieniem obejmują te, które 1) spowalniają sukces w karierze i 2) utrudniają integrację z wydziałem. Przykłady tych pierwszych obejmują: rozpoczęcie pracy na stanowisku bezpośrednio po ukończeniu szkoły, a nie po uzyskaniu stopnia doktora, nieotrzymywanie w odpowiednim czasie kluczowych zasobów, takich jak przestrzeń laboratoryjna, przydzielanie dużych obciążeń dydaktycznych na początku kariery zawodowej, praca w dziedzinie o ograniczonych finansach możliwości na początku swojej kadencji, konieczność zbudowania znaczącej infrastruktury eksperymentalnej przed uzyskaniem wyników badań i poważne zobowiązania rodzinne. Cechy, które odróżniają Cię od większości wydziału, mogą utrudniać Twoją integrację i obejmują płeć, pochodzenie etniczne, orientację seksualną, religię i przekonania polityczne. Innym tego typu czynnikiem ryzyka jest przebywanie w dziedzinie multidyscyplinarnej lub takiej, której większość wydziału nie jest zaznajomiona. Chociaż posiadanie czynników ryzyka nie prowadzi automatycznie do braku powodzenia na stanowisku, im więcej czynników ryzyka napotyka dana osoba, tym wyższa jest bariera skoku. Ważne jest, aby ocenić własną sytuację i w miarę możliwości złagodzić czynniki ryzyka.
6. Prawdziwa kadencja to zawsze możliwość uzyskania innej pozycji. Zatrudnienie w instytucji sprawia, że zwolnienie z pracy jest bardzo trudne, ale nie niemożliwe i jest formą zabezpieczenia kariery, ale satysfakcja z pracy i szczęście nie są gwarantowane. Zmiana administracji, priorytetów finansowania lub reorganizacja departamentów może spowodować, że sytuacja, którą ktoś wcześniej cieszył, stanie się nie do zniesienia, co prowadzi do pragnienia nowego stanowiska. Tak więc prawdziwa staż lub „stała pozycja” w trakcie kariery zawodowej to zdolność do zapewnienia sobie innej pozycji, gdy jest to pożądane. Dlatego ważne jest, aby mieć otwarte i dostępne opcje nawet wtedy, gdy Twoja kariera rozwija się dobrze w obecnej instytucji. Najlepszy sposób na zapewnienie opcje kariery to budowanie i utrzymywanie wewnętrznych i zewnętrznych sieci współpracowników zawodowych, do których można zadzwonić, rozpoczynając poszukiwanie pracy. Posiadanie silnej sieci służy osobom rozpoczynającym karierę akademicką w dwóch celach: 1) uznanie przez potencjalnych autorów listów za dokumentacja dotycząca kadencji i 2) kontakty w celu poszukiwania pracy, jeśli jest to pożądane.Istnieje wiele sposobów na stworzenie silnej sieci, w tym dołączanie do stowarzyszeń zawodowych i uczestniczenie w nich, uczestniczenie w konferencjach, szukanie możliwości prezentacji seminariów w innych instytucjach, zapraszanie i goszczenie współpracowników pole do wizyt w Twojej uczelni, utrzymywania kontaktu z kolegami z klasy na studiach licencjackich i magisterskich itp.
7. Najlepszy rodzaj zatrudnienia to taki, który pasuje do twoich ideałów i wartości. Będziesz musiał podjąć decyzje dotyczące twoich priorytetów i podziału czasu między różne obowiązki profesora. Konflikty mogą pojawić się między preferowanym przez Ciebie działaniem a działaniem, które Twoim zdaniem najprawdopodobniej doprowadzi do sukcesu. W instytucji badawczej przykładem takiego konfliktu może być spędzanie znacznej ilości czasu na pracy z uczniem mającym problemy z kursem lub minimalizowanie czasu z nim na napisanie propozycji badawczej. Jeśli dokonujesz wyborów, które są zgodne z Tobą i Twoimi wartościami, i otrzymujesz stały etat, osiągniesz wspaniały wynik i dopasowanie siebie do Twojej instytucji. Jeśli z drugiej strony będziesz musiał sprzedać swoją duszę i otrzymać posadę, to oczekiwania twojej instytucji nie zmienią się po tym, jak ją otrzymasz. Nadal będziesz doświadczać konfliktu między tym, jak chciałbyś zostać profesorem, a tym, co musisz zrobić, aby być rozpoznawalnym i odnoszącym sukcesy w swojej instytucji.Lepszym sposobem działania może być poszukiwanie instytucji, która lepiej pasuje do Ciebie i Twoich priorytetów. Inną opcją jest otrzymanie etatu i próba zreformowania wydziału, ale może to być bardzo trudne, nieskończenie frustrujące, a nawet niemożliwe, w zależności od instytucji i okoliczności. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej i podejmowania decyzji o stanowisku akademickim szukaj dopasowania między swoimi wartościami a nagrodami instytucjonalnymi, ponieważ doprowadzi to do największego sukcesu i szczęścia zawodowego.
8. Decyzje dotyczące walki lub ucieczki są częścią procesu zatrudnienia. W trakcie kadencji decyzje dotyczące przyszłości podejmuje zarówno instytucja, jak i osoba fizyczna. Wydział, szkoła wyższa i uniwersytet decydują, czy adiunkt jest atutem ich instytucji. Kandydat na stanowisko decyduje, czy dana instytucja jest odpowiednim miejscem dla jego kariery. Optymalna sytuacja ma miejsce, gdy instytucja i otoczenie są odpowiednie dla jednostki i jest ona postrzegana jako osoba o silnym wkładzie. Mogą zdarzyć się przypadki, w których proces zatrudnienia przebiega dobrze, ale dopasowanie nie jest optymalne, co prowadzi profesora do szukania gdzie indziej. Ewentualnie, jeśli adiunkt zostanie uznany za słabego lub zagrożonego w szarej strefie, profesor staje przed wyborem walki lub ucieczki. Ile czasu i energii poświęci na pracę w nieidealnym wydziale, prawdopodobnie odwołując się od decyzji o zatrudnieniu w instytucji, zamiast szukać nowego stanowiska? Ta decyzja jest bardzo trudna i zindywidualizowana i nie ma właściwej odpowiedzi. Kwestionowanie decyzji o zatrudnieniu jest zwykle długim, żmudnym i kosztownym procesem obejmującym szereg procedur wewnętrznych, po których może nastąpić spór zewnętrzny. Tenure Denied: Cases of Sex Discrimination in Academia opisuje sprawy dotyczące stosunku pracy, które zostały zakwestionowane przy wsparciu AAUW Legal Advocacy Fund, i ilustruje wyzwania i trudności w walce z decyzjami o zatrudnieniu. Choć być może to konieczne, opcja lotu również nie jest łatwa, ponieważ znalezienie stanowiska w trakcie sporu o zatrudnienie może być trudne. Jeśli otrzymano szczerą i uczciwą informację zwrotną, dana osoba może zdecydować się na poszukiwanie nowego stanowiska na trzecim lub czwartym roku, unikając założenia, że proces zatrudnienia nie przebiega dobrze, gdy wygląda się na piątym lub szóstym roku. Zaletą pisania listów odwoławczych, a także poszukiwania nowej pracy jest to, że wymaga określenia swoich mocnych stron, na które należy zwrócić uwagę przy poszukiwaniu nowej pozycji. Przygotuj się na potencjalnie trudne decyzje w trakcie kadencji i rozważ dokładnie swoje opcje.
9. Praca jest ważna, ale to tylko jeden aspekt życia. Początek kariery akademickiej jest dla każdego bardzo trudny i wiąże się z dużą ilością ciężkiej pracy. Akademickie struktury wynagrodzeń są takie, że docenia się poświęcanie coraz większej ilości czasu pracy. Zawsze jest jeszcze jedna propozycja do przedłożenia, papier do napisania, więcej czasu na przygotowanie do zajęć, kolejne spotkanie, student do doradztwa itp. Konieczne jest jednak również osiągnięcie równowagi między pracą a życiem osobistym, aby twoje wysiłki w obu są zrównoważone. Są profesorowie, którzy otrzymali posadę i rozwód w tym samym roku. Poświęć trochę czasu na początku kariery akademickiej, aby zbudować i utrzymać strukturę wsparcia osobistego. Pamiętaj, że rodzina i przyjaciele kochają Cię i troszczą się o Ciebie niezależnie od wyniku Twojej sprawy o pracę.
Początek kariery akademickiej to ekscytujący czas, który niesie ze sobą główne wyzwanie, jakim jest wytyczenie kursu w trakcie procesu zatrudnienia. Każdy kandydat na stanowisko ma swoje mocne i słabe strony na swoim stanowisku oraz podejmuje wiele decyzji i wyborów jako adiunkt. Musisz rozegrać rozdanie, które dostałeś, najlepiej jak potrafisz na swoim uniwersytecie, a żadna pojedyncza droga do sukcesu nie zadziała dla wszystkich. Uważam, że kadencję można tak zabiegać, aby wyjść z procesu w lepszym miejscu, niezależnie od decyzji o kadencji w danej instytucji. Gratulujemy zatrudnienia kandydatów na drodze do sukcesu w ich obecnych instytucjach, a dla tych w mniej optymalnych okolicznościach rozważ dostępne opcje i kontynuuj swoją podróż w kierunku stanowiska odpowiadającego Twoim pasjom.
* ***
Podziękowania: Z wdzięcznością wyrażam uznanie tym, którzy wspierali mnie w mojej karierze i piszę ten esej, w tym Mary Alice, Hart, Ruth, Elisa, Ed, Debbie, Jamie, Jennifer , Dan, Nancy, Kristin i Nesreen.