Anvendelser av observasjonslæring
Modellering har blitt brukt med suksess under mange terapeutiske forhold. Mange terapeuter har brukt former for modellering for å hjelpe pasientene med å overvinne fobier. For eksempel kan voksne med klaustrofobi observere en modell i en video når de beveger seg nærmere og nærmere et lukket område før de går inn i den. Når modellen når det lukkede området, for eksempel et skap, vil han eller hun åpne døren, gå inn i den og deretter lukke døren. Observatøren vil bli lært avspenningsteknikker og få beskjed om å øve på dem når han eller hun blir engstelig mens han ser på filmen. Sluttresultatet er å fortsette å observere modellen til personen selv kan komme inn i skapet.
Banduras funn i Bobo-dukkeeksperimentene har i stor grad påvirket barns TV-programmering. Bandura filmet elevene sine og angrep Bobo-dukken fysisk, en oppblåsbar dukke med en avrundet bunn som dukker opp igjen når den blir slått ned. En student ble plassert i rommet med Bobo-dukken. Studenten slo dukken, ropte «sockeroo» på den, sparket den, slo den med hamre og satte seg på den. Bandura viste så denne filmen til små barn. Deres oppførsel ble teipet når de var i rommet med dukken. Barna imiterte studentens atferd og til tider til og med ble mer aggressiv mot dukken enn hva de hadde observert. En annen gruppe små barn observerte at en student var hyggelig mot dukken. Ironisk nok imiterte ikke denne gruppen barn den positive interaksjonen mellom modellen Bandura gjennomførte et stort antall varierte scenarier av denne studien og fant lignende hendelser selv når dukken var en live klovn. Disse funnene har fått mange foreldre til å overvåke TV-showene barna deres ser på og vennene eller jevnaldrende som de omgås. , foreldres ordtak «Gjør som jeg sier, ikke som jeg» gjelder ikke barn. Barn er mer sannsynlig å etterligne atferd mot foreldrenes instruksjoner.
En av de mest berømte forekomster av observasjonslæring hos dyr involverer blåmeis, en liten europeisk fugl. I løpet av 1920-tallet og gjennom 1940-tallet rapporterte mange at kremen fra toppen av melken som ble levert hjem ble stjålet. Kremstjelingshendelsene spredte seg over hele Storbritannia. Etter mye spekulasjoner om den manglende kremen ble det oppdaget at blåmeisen var synderen. Spesielt hadde en fugl lært å hakke gjennom folietoppen på melkebeholderen og suge kremen ut av flasken. Det tok ikke lang tid før andre blåmeisefugler imiterte oppførselen og spredte den gjennom landet.
Sherril M. Stone Redaktørene av Encyclopaedia Britannica