Foreningsformen, som imidlertid hvis menneskeheten fortsetter å forbedre seg, må forventes til slutt å dominere, er ikke det som kan eksistere mellom en kapitalist som høvding, og arbeidere uten stemme i ledelsen, men sammenslutningen av arbeiderne selv på vilkår for likhet, som kollektivt eier hovedstaden som de fortsetter sin virksomhet og jobber under ledere valgt og flyttbare av seg selv.
Politisk demokrati Rediger
Mills store arbeid med politisk demokrati, Hensynet til representativ regjering, forsvarer to grunnleggende prinsipper: omfattende deltakelse fra borgerne og opplyst kompetanse hos herskere. De to verdiene er åpenbart i spenning, og noen lesere har konkludert med at han er en elitistisk demokrat, mens andre regner ham som en tidligere deltakende demokrat. I ett avsnitt ser han ut til å forsvare flertallstemming, der m malmkompetente borgere får ekstra stemmer (et syn som han senere avslo). I et annet kapittel argumenterer han imidlertid for verdien av deltagelse fra alle borgere. Han mente at massenes inkompetanse til slutt kunne overvinnes hvis de fikk sjansen til å delta i politikk, spesielt på lokalt nivå.
Mill er en av få politiske filosofer som noen gang har tjent i regjeringen. som folkevalgt. I løpet av sine tre år i parlamentet var han mer villig til å inngå kompromisser enn de «radikale» prinsippene som ble uttrykt i hans forfatterskap, ville føre til at man kunne forvente.
Mill var en viktig talsmann for spredning og bruk av offentlig utdanning til arbeiderklassen. Han så verdien av den enkelte person, og mente at «mennesket hadde den iboende evnen til å lede sin egen skjebne – men bare hvis hans evner ble utviklet og oppfylt», som kunne oppnås gjennom utdannelse. Han betraktet utdannelse som en vei for å forbedre menneskets natur som for ham betydde «å oppmuntre, blant annet egenskaper, mangfold og originalitet, energien til karakter, initiativ, autonomi, intellektuell kultivering, estetisk følsomhet, ikke-selvrespekterende interesser, forsiktighet, ansvar, og selvkontroll «. Utdannelse gjorde det mulig for mennesker å utvikle seg til fullt informerte borgere som hadde verktøyene for å forbedre tilstanden og ta fullstendig informerte valgbeslutninger. Kraften til utdanning lå i dens evne til å tjene som en stor utjevner blant klassene, slik at arbeiderklassen kunne kontrollere sin egen skjebne og konkurrere med de øvre klassene. Mill anerkjente den viktigste viktigheten av offentlig utdanning for å unngå flertallets tyranni ved å sørge for at alle velgere og politiske deltakere var fullt utviklede individer. Det var gjennom utdannelse, trodde han, at et individ kunne bli en fullverdig deltaker innen representativt demokrati.
Teorier om formue og inntektsfordeling Rediger
I prinsipper for politisk økonomi tilbød Mill en analyse. av to økonomiske fenomener som ofte er knyttet sammen: produksjons- og velstandslovene og fordelingsmåtene. Når det gjelder førstnevnte, mente han at det ikke var mulig å endre produksjonslover, «de ultimate egenskapene til materie og sinn … bare å bruke disse egenskapene for å få til hendelser vi er interessert i». Metodene for fordeling av rikdom er bare et spørsmål om menneskelige institusjoner, startende med det Mill antok å være den primære og grunnleggende institusjonen: Individuell eiendom. Han mente at alle individer måtte begynne på like vilkår, med fordeling av produksjonsinstrumentene rettferdig mellom alle medlemmer av samfunnet. Når hvert medlem har like mye individuell eiendom, må de overlates til sin egen anstrengelse for ikke å bli forstyrret av staten. Når det gjelder ulikhet i formue, mente Mill at det var regjeringens rolle å etablere både sosial og økonomisk politikk som fremmer like muligheter.
Regjeringen skulle ifølge Mill implementere tre skattepolitikker for å hjelpe lindre fattigdom:
- rimelig takst;
- en arveavgift; og
- en policy for å begrense sumforbruket.
Arv av kapital og formue spiller en stor rolle i utviklingen av ulikhet, fordi det gir større mulighet for de som mottar arven . Mills løsning på ulikhet i formue forårsaket av arv var å iverksette en større skatt på arv, fordi han mente den viktigste autoritære funksjonen til regjeringen er Beskatning, og beskatning som på en hensiktsmessig måte implementert kunne fremme likestilling.
The EnvironmentEdit
Mill demonstrerte en tidlig innsikt i verdien av den naturlige verden – spesielt i bok IV, kapittel VI i Principles of Political Economy: «Of the Stationary State» i som Mill anerkjente rikdom utover materialet, og hevdet at den logiske konklusjonen om ubegrenset vekst var ødeleggelse av miljøet og redusert livskvalitet. Han konkluderer med at en stasjonær stat kan være å foretrekke fremfor uendelig økonomisk vekst:
Jeg kan derfor ikke betrakte de stasjonære statene kapital og rikdom med den upåvirket aversjonen så generelt manifestert mot det av politiske økonomer fra den gamle skolen.
Hvis jorden må miste det stor del av sin behagelighet som det skylder ting som den ubegrensede økningen av rikdom og befolkning vil utrydde fra den, bare for å gjøre det mulig å støtte en større, men ikke en bedre eller lykkeligere befolkning, håper jeg inderlig, for ettertiden, at de vil være tilfredse med å være stasjonære, lenge før nødvendighet tvinger dem til det.
ProfittrateEdit
I følge Mill er den ultimate tendensen i en økonomi at fortjenestehastigheten synker på grunn av avtagende avkastning i landbruket og økning i befolkningen i en malthusisk rate. / p>