Etter at du har identifisert et forskningsproblem for prosjektet ditt, er neste trinn å skrive en problemstilling. En effektiv problemstilling er kortfattet og konkret. Den skal:
- Sett problemet i sammenheng (hva vet vi allerede?)
- Beskriv den nøyaktige saken som forskningen vil ta opp (hva trenger vi å vite? )
- Vis problemets relevans (hvorfor trenger vi å vite det?)
- Sett målene for forskningen (hva vil du gjøre for å finne ut av det?)
Når skal du skrive en problemstilling?
Det er forskjellige situasjoner der du kanskje må skrive en problemstilling.
I bedrifter og andre organisasjoner , å skrive en problemstilling er et viktig skritt i forbedringsprosjekter. Et klart definert og godt forstått problem er avgjørende for å finne og implementere effektive løsninger. I dette tilfellet er problemstillingen vanligvis et frittstående dokument.
I akademisk forskning kan skriving av en problemstilling hjelpe deg med å kontekstualisere og forstå betydningen av forskningsproblemet ditt. En problemstilling kan være flere avsnitt og tjene som grunnlag for forskningsforslaget ditt, eller det kan fortettes til bare noen få setninger i innledningen til oppgaven eller avhandlingen. avhengig av om du har å gjøre med et praktisk problem i den virkelige verden eller et teoretisk vitenskapelig spørsmål. Men alle problemstillingene følger en lignende prosess.
Trinn 1: Kontekstualiser problemet
Problemstillingen skal ramme forskningsproblemet ditt i sin spesielle kontekst og gi litt bakgrunn om det som allerede er kjent om det.
Praktiske forskningsproblemer
For praktisk forskning, fokuser på de konkrete detaljene i situasjonen:
- Hvor og når oppstår problemet ?
- Hvem påvirker problemet?
- Hvilke forsøk har blitt gjort for å løse problemet?
Eksempel
Valgdeltakelsen i region X har gått jevnt ned de siste ti årene, i motsetning til andre deler av landet. I følge undersøkelser utført av organisasjon Y er valgdeltakelsen lavest blant under 25 år og personer med lave inntekter. Det har vært noen effektive forsøk på å engasjere disse gruppene i andre regioner, og i de to siste valgpartiene økte partiene A og B sin kampanjeinnsats i region X, men disse inngrepene har ennå ikke hatt noen betydelig effekt på valgdeltakelsen.
Teoretiske forskningsproblemer
For teoretisk forskning, tenk på den vitenskapelige, sosiale, geografiske og / eller historiske bakgrunnen:
- Hva som allerede er kjent om problem?
- Er problemet begrenset til en viss tidsperiode eller geografisk område?
- Hvordan har problemet blitt definert og diskutert i vitenskapelig litteratur?
Eksempel
I løpet av de siste ti årene har «konsertøkonomien» blitt et stadig viktigere segment av arbeidsmarkedet. Under 30 år er det mer sannsynlig at de engasjerer seg i frilans, kontrakt eller null -tidsordninger i stedet for tradisjonelle heltidsjobber. Forskning på årsakene til og konsekvensene av dette skiftet har fokusert på objektive tiltak inntekt, arbeidstid og ansettelsesforhold, men det har vært lite arbeid med å utforske unges subjektive opplevelser av konsertøkonomien.
Trinn 2: Vis hvorfor det betyr noe
Problemstillingen bør også adressere relevansen av forskning: hvorfor er det viktig at problemet løses?
Dette betyr ikke at du må gjøre noe banebrytende eller verdensendrende. Det er viktigere at problemet er forskbart, gjennomførbart og tydelig adresserer et relevant problem innen ditt felt.
Praktiske forskningsproblemer
Praktisk forskning er direkte relevant for et spesifikt problem som påvirker en organisasjon, institusjon, sosial gruppe eller samfunn bredere. For å gjøre det klart hvorfor forskningsproblemet ditt betyr noe, kan du spørre deg selv:
- Hva vil skje hvis problemet ikke blir løst?
- Hvem vil føle konsekvensene?
- Har problemet bredere relevans (f.eks. finnes lignende problemer i andre sammenhenger)?
Eksempel
Lav valgdeltakelse er vist å ha negative assosiasjoner med sosial samhørighet og samfunnsengasjement, og blir et område med økende bekymring i mange europeiske demokratier.Når spesifikke grupper av borgere mangler politisk representasjon, vil de sannsynligvis bli mer ekskluderte over tid, noe som fører til en erosjon av tillit til demokratiske institusjoner. Å løse dette problemet vil ha praktiske fordeler for region X og bidra til forståelse av dette utbredte fenomenet.
Teoretiske forskningsproblemer
Noen ganger har teoretiske spørsmål klare praktiske konsekvenser, men noen ganger deres relevans er mindre umiddelbart åpenbar. For å identifisere hvorfor problemet betyr noe, spør:
- Hvordan vil løsningen av problemet fremme forståelsen av temaet?
- Hvilke fordeler vil det ha for fremtidig forskning?
- Har problemet direkte eller indirekte konsekvenser for samfunnet?
Eksempel
I litteraturen om konsertøkonomien er disse nye ansettelsesformene noen ganger karakterisert som et fleksibelt aktivt valg og noen ganger som en utnyttende siste utvei. For å få en bedre forståelse av hvorfor unge mennesker engasjerer seg i konsertøkonomien, er det nødvendig med grundig kvalitativ forskning. Fokusering på arbeidernes erfaringer kan bidra til å utvikle mer robuste teorier om fleksibilitet og precarity i moderne sysselsetting, samt potensielt informere fremtidige politiske mål.
Trinn 3: Sett dine mål og mål
Til slutt bør problemstillingen ramme hvordan du har tenkt å løse problemet. Målet ditt bør ikke være å finne en avgjørende løsning, men å finne årsakene bak problemet og foreslå mer effektive tilnærminger for å takle eller forstå det.
Målet er det overordnede formålet med forskningen din. Det skrives vanligvis i infinitiv form:
- Målet med denne studien er å bestemme…
- Dette prosjektet har som mål å utforske …
- Jeg sikter å undersøke …
Målene er de konkrete trinnene du vil ta for å oppnå målet:
- Kvalitative metoder vil bli brukt til å identifisere…
- Jeg vil bruke undersøkelser for å samle inn …
- Ved hjelp av statistisk analyse vil forskningen måle…
Praktiske forskningsmål og mål
Målet med denne forskningen er å undersøke effektive engasjementsstrategier for å øke valgdeltakelsen i region X. Den vil identifisere de viktigste faktorene ved ikke-stemmegivning gjennom undersøkelser og intervjuer, og gjennomføre eksperimenter for å måle effektiviteten av forskjellige strategier. p>
Teoretiske forskningsmål og mål
Dette prosjektet tar sikte på å bedre forstå unges erfaringer i konsertøkonomien. Kvalitative metoder vil bli brukt for å få inngående innsikt i motivasjonene og oppfatningene til under 30-årige som driver med frilans og null-timers arbeid på tvers av ulike bransjer. Disse dataene blir kontekstualisert med en gjennomgang av nyere litteratur om konsertøkonomien og statistisk analyse av demografiske endringer i arbeidsstyrken.
Målene og målene bør føre direkte til dine forskningsspørsmål.
Lær hvordan du formulerer forskningsspørsmål