대학생과 같은 청년들에게서 “끈이 붙지 않은”관계가 가장 흔하게 발견됩니다. 어린 시절에서 성인기로의 전환은 다양한 분야에서 많은 탐구를 가져옵니다. 이러한 필드 중 하나에는 관계 및 성행위가 포함됩니다. Grello et al.의 연구에 따르면 대부분의 경우 고등학교에서 처녀성을 잃은 동일한 학생들이 연애 관계에서 그렇게했다고합니다. 성관계를 경험 한 후 많은 대학생들은 친구 나 또래와 캐주얼 한 섹스를 계속합니다. 그들은 최근에 또는 새로 알게되었습니다.
연애와는 달리 우연한 관계는 규범, 대본, 기대에 귀속되기 어렵습니다. 이타카 대학의 부교수 인 Rebecca Plante는 캐주얼 관계에 대한 연구에 따르면 이러한 유형의 관계는 유익 할 수 있으며, 캐주얼 한 관계는 “성적 욕구와 욕구를위한 건강한 출구”를 만들 수 있다고 말합니다.
대학생 연인의 유형 편집
이재 아는 대학생 청년들을위한 두 가지 주요 유형의 연인을 정의했습니다 : 열정적 인 연인 인 “에로스”연인과 게임을 즐기는 연인 인 “루다”또는 “루딕”연인. “에로스”연인은 바로 그 연인입니다. 밀접한 관계를 형성합니다. 나는 그 사람의 다른 특성을 고려하기 전에 다른 사람의 외모를 사랑합니다. 이 유형의 연인은 또한 캐주얼 한 성관계를 약속합니다. 외모가 그들의 매력의 주된 이유이기 때문에 진정한 연애 관계를 형성하기는 어렵습니다. “Ludic”애호가는 정복의 느낌을 찾고, 일반적으로 헌신 할 의도가 거의 또는 전혀없이 관계 나 연결을 시작합니다. 대부분의 경우, 그들은 주어진 시간에 한 명 이상의 성적으로 활동적인 파트너를 가질 것입니다. 또한 진지한 관계를 고려하는 것도 어렵습니다.
참가자 간의 협상 편집
많은 캐주얼 관계가 지침이나 규칙을 설정합니다. 관계의 두 참가자는 각각 관계에서 기대하는 것에 대해 합의에 도달합니다. 또 다른 주요 관심사는 파트너 중 한 명이 다른 사람에 대한 낭만적 인 감정을 발전시킬 것이라는 것입니다. 두 파트너 간의 의사 소통은 이러한 유형의 관계를 작동시키는 데 필수적이며 캐주얼 관계의 파트너는 종종 미리 친구이기 때문에 서로 대화하는 것이 훨씬 더 간단한 작업입니다.
관계 유지 및 학생 문제 편집
캐주얼 관계는 우정과 비 로맨틱 한 성적 관계가 혼합되어 파트너가 업무 관계를 유지하는 데 많은 어려움을 겪게됩니다. 교환 이론을 기반으로 Hughes는 자원, 지식, 보상 및 항목 비용의 교환이 점점 더 두드러짐에 따라 파트너 중 하나에 대한 개별 의존성을 목격했습니다. 파트너는 다른 파트너가 제공하는 조언이나 서로 곁에있을 때받는 회사에 의존하게 될 수 있습니다. 이것은 일방 통행로 일 수 있고 한 파트너는 이런 식으로 느끼지 않을 수 있습니다. 상대방에게 완전히 의존하지 않는 파트너는 일반적으로 우연한 관계를 제어합니다. 종속 파트너는 관계가 끝나기를 원하지 않기 때문에 지배적 인 파트너에게 더 복종합니다. 이것은 덜 의존적 인 파트너가 자신이 원하는 방식으로 관계를 고치고 유지할 수 있도록합니다. 그들은 일반적으로 만날 때, 섹스를 할 때, 함께 일을 할 때를 통제합니다.
동료와의 우연한 관계 공개 편집
Hughes의 연구에서도 네 가지 주요 범주가 밝혀졌습니다. 비정상적인 관계에 참여하는 파트너가 동성 친구에게 관계에 대해 말할 필요가 없다고 느끼는 이유에 대한 설명입니다. 첫 번째 범주는 파트너가 동성 친구가이 정보를 알아야한다고 생각하지 않는다는 것입니다. 두 번째 범주는 사람으로 구성되었습니다. 우연한 관계를 비밀로 유지하고 싶어하고 동성 친구가 알기를 원하지 않았습니다. 부끄러움이 세 번째 범주였습니다. 많은 학생들이 부끄러움을 느끼거나 “동성 친구의 판단을 받고 싶지 않다”고 말했습니다. 마지막 범주는 “동성 친구에게 관계를 거부한다는 이유로 말하고 싶지 않은 학생입니다.
MotivationsEdit
Hughes의 연구에 따르면 대학생들이 캐주얼 한 관계를 원했던 이유에 대해 5 가지 주요 동기가 있다고합니다. 5 가지 주요 동기는 다음과 같습니다.
- 관계 회피 : 한 번에 여러 파트너를 좋아하고 한 사람에게 묶여있는 것을 피하고 싶어하는 학생.
- 성적 활동 : 학생들은 서로 매력적이라고 생각하고 연결을 원합니다.
- 관계의 단순성 : 학생들은 모든 드라마가없는 관계의 이점을 얻습니다.
- 감정적 연결 : 학생들은 예전의 관계에서 가졌던 친밀감을 그리워하고 끈을 붙이지 않고 다시 경험하고 싶어합니다.
- 항상 우연한 관계를 원했습니다. 두 명의 학생이 독신이고 함께 그것을 활용하고자합니다.
성별 참여 편집
대학에서 이성애 캐주얼 관계의 전통적인 고정 관념은 남성이 성행위를 시작한다는 것입니다. 또 다른 고정 관념은 남성이 성적으로 더 활발하고 여성은 섹스와 로맨스를 연결한다는 것입니다. 이것은 특히 대학생들에게 항상 사실이 아닙니다.
Paul과 그녀의 팀이 실시한 연구에 따르면 성 참여와 관련하여 이러한 관계를 시작하는 여성이 그만큼 많다고합니다. 친구 및 기타 사회적 수단의 압력으로 인해 대학생들이 성별에 관계없이 캐주얼 한 관계 또는 “연결”에 참여하도록 설득 할 수 있습니다.
많은 캐주얼 데이트 사이트는 훨씬 더 많은 것을 가지고 있기 때문에 불균형 한 성별 비율을 가지고 있습니다. 여성보다 남성. 이러한 사이트 중 일부는 남성 사용자를 애니메이션으로 만들어 관심을 유지하거나 유료 구독으로 유도합니다. 일반적으로 이러한 애니메이션 캐주얼 데이트 사이트는 서비스 약관에이를 직접 명시합니다 (그렇지 않으면 사기로 고소 될 수 있음). 대부분의 사용자는 새 웹 사이트에 등록 할 때 서비스 약관을 읽지 않기 때문에 대부분의 사용자에게 애니메이션이 숨겨져 있습니다.
환경 요인 편집
대학에서 술을 마시고 파티를 자주 열었습니다. 및 대학 캠퍼스. 난잡함도 만연합니다. 성적으로 활동적인 학생들의 환경에 배치되면 다른 학생들이 술을 마시고, 성적으로 활동하며, 캐주얼 데이트에 참여하도록 압력을 가할 수 있습니다. 학생들이 알코올을 더 많이 소비하는 것으로 알려진 대학과 대학은 캐주얼 관계에 참여하는 학생들이 더 많은 것으로 보입니다. 연구자들은 “지각 된 억제 기능”이 성행위 증가의 원인으로 이어진다는 생각에 어려움을 겪었습니다.