長期記憶

Saul McLeod著、更新20

長期記憶（LTM）マルチストアメモリの最終段階Atkinson-Shiffrinによって提案されたモデルで、情報とスキルを永続的に保持します。

理論的には、長期記憶の容量は無制限であり、想起の主な制約は可用性ではなくアクセシビリティです。

期間は、数分または一生になる場合があります。推奨されるエンコードモードは、メインではセマンティック（意味）とビジュアル（画像）ですが、アコースティックにすることもできます。

コンピューターの例えを使用すると、LTMの情報は、ハードドライブに保存した情報のようになります。 。デスクトップ（短期記憶）にはありませんが、少なくともほとんどの場合、必要なときにこの情報を引き出すことができます。

長期記憶の種類

長期記憶は単一のストアではなく、明示的（それを知っている）と暗黙的（方法を知っている）の2つのタイプに分けられます。

長期記憶の最も初期で最も影響力のある区別の1つは、Tulving（1972）によって提案されました。彼は、エピソード記憶、意味記憶、手続き記憶の区別を提案しました。

Cohen and Squire（1980）は、宣言的知識と手続き的知識を区別しました。 。

手続き的知識には、物事を行うための「方法を知る」ことが含まれます。これには、ピアノを弾く「方法を知る」、自転車に乗るなどのスキルが含まれます。靴やその他の運動技能を結びます。

意識的な思考は含まれません（つまり、無意識-自動）。たとえば、関連するスキルをほとんどまたはまったく意識せずに歯を磨きます。

宣言的知識たとえば、ロンドンはイギリスの首都、ゼブラは動物、お母さんの誕生日などです。

宣言的記憶から情報を思い出すには、ある程度の意識的な努力が必要です。情報は意識的に心と「宣言された」。

宣言的記憶と手続き記憶の違いの証拠は、健忘症の患者に関する研究から得られました。通常、健忘症の患者は非常に困難です。健忘症の発症後に一時的および意味的情報を保持することにおいて。

状態の発症前に取得されたイベントおよび知識の記憶はそのまま残る傾向がありますが、新しい一時的または意味的記憶を保存することはできません。言い換えれば、宣言的な情報を保持する彼らの能力が損なわれているように見えます。

方法これまで、彼らの手続き記憶はほとんど影響を受けていないようです。彼らはすでに学んだスキル（自転車に乗るなど）を思い出し、新しいスキルを習得することができます（例：運転の学習）。

非常に長期記憶の実験

バーリック、 BahrickとWittinger（1975）は、彼らが非常に長期記憶（VLTM）と呼んでいるものを調査しました。 17〜74歳の400人近くの参加者がテストされました。

参加者は、無料のリコールテストで卒業クラスの人の名前を覚えるように求められました。

参加者が名前を覚えようとする無料のリコールテストなど、さまざまな条件がありました。大学院のクラスの人々; 50枚の写真で構成される写真認識テスト。元学校の友達のための名前認識テスト。

調査の結果、卒業後15年以内にテストされた参加者は、名前と顔の識別において約90％正確であることが示されました。 48年後、口頭で80％、視覚で70％正確でした。

参加者は、無料のリコールよりも写真の認識に優れていました。フリーリコールはもっと悪かった。 15年後は60％、48年後は30％正確でした。

彼らは、長期記憶には潜在的に無制限の持続期間があると結論付けました。

意味のある刺激を使用– Bahrick et高校の年鑑を使用して自分の生活から人々の記憶をテストした–意味のない写真を使用した研究と比較して外部の妥当性が高い（想起率が低くなる傾向がある）–しかし、混乱する変数を制御しない（彼らは写真の記憶をリハーサルした可能性があるしたがって、実際のアプリケーションは注意して適用する必要があります。

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