機能の全体的評価

91 –100症状なし。幅広い活動で優れた機能を発揮し、人生の問題は決して手に負えないようには見えませんが、彼または彼女の多くの肯定的な資質のために他の人に求められています。81– 90症状がないか最小限(例、試験前の軽度の不安) )、すべての分野で良好に機能し、幅広い活動に関心があり、関与し、社会的に効果的で、一般的に生活に満足し、日常の問題や懸念にすぎない。71– 80症状が存在する場合、それらは心理社会に対する一時的で期待できる反応である。ストレス要因(例、家族の議論の後に集中力が低下する)、社会的、職業的、または学校の機能のわずかな障害(例、一時的に学業が遅れる)61 – 70軽度の症状(例、気分の落ち込みや軽度の不眠症)または社会的、職業的、または学校の機能にいくらかの困難(例えば、時折の不機嫌、または家庭内での盗難)が、一般的にはかなりうまく機能し、いくつかの有意義な対人関係があります。51– 60 M穏健な症状(例:感情の鈍化と周囲の会話、時折のパニック発作)または社会的、職業的、または学校の機能における中程度の困難(例:友人が少ない、仲間や同僚との対立)。 41 – 50深刻な症状(例:自殺念慮、重度の強迫観念、頻繁な万引き)または社会的、職業的、または学校機能の深刻な障害(例:友人がいない、仕事を続けることができない、働けない)。 31 – 40現実のテストまたはコミュニケーションにおける何らかの障害(例、スピーチが非論理的、あいまい、または無関係である場合がある)、または仕事や学校、家族関係、判断、思考、または気分などのいくつかの領域における重大な障害(例、落ち込んでいる)大人は友達を避け、家族を無視し、働くことができません。子供はしばしば年少の子供を殴り、家では反抗し、学校では失敗します)。 21 – 30行動は、妄想や幻覚、深刻な障害、コミュニケーションや判断(例、一貫性がない、ひどく不適切な行動、自殺未遂)、またはほとんどすべての領域で機能できない(例、一日中ベッドにいる、仕事、家、または友人)11 – 20自分や他人を傷つける危険性(例、明確な死を予期せずに自殺未遂、頻繁に暴力的、躁病の興奮)、または最小限の個人的衛生状態を維持できない場合(例、糞便を塗る)または肉眼的コミュニケーションの障害(例えば、主に一貫性のないまたは無言)。 1〜10自分や他人をひどく傷つけるという永続的な危険(例:再発性の暴力)、または最小限の個人衛生を維持できない永続的な無力、または明確な死を期待した深刻な自殺行為。 0不十分な情報

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