観察学習の応用
モデリングは、多くの治療条件でうまく使用されてきました。多くのセラピストは、患者が恐怖症を克服するのを助けるためにモデリングの形式を使用しています。たとえば、閉所恐怖症の成人は、モデルに入る前に囲まれた領域に近づくにつれて、ビデオでモデルを観察する場合があります。モデルがクローゼットなどの囲まれた領域に到達すると、モデルはドアを開いて入り、ドアを閉じます。観察者はリラクゼーション法を教えられ、映画を見ているときに不安になったときはいつでもそれらを練習するように言われます。最終的な結果は、人が自分でクローゼットに入ることができるまでモデルを観察し続けることです。
ボボ人形の実験でのバンデューラの発見は、子供たちのテレビ番組に大きな影響を与えました。バンデューラは、生徒たちがボボ人形を物理的に攻撃している様子を撮影しました。ボボ人形は、ノックダウンすると元に戻る丸い底の膨らませて人形です。学生はボボ人形を持って部屋に入れられました。生徒は人形を殴り、「ソッケルー」と叫び、蹴り、ハンマーで叩き、座った後、バンデューラはこの映画を幼い子供たちに見せました。人形のある部屋にいるときの彼らの行動は録音されました。子供たちは模倣しました。生徒の行動は、時には彼らが観察したものよりも人形に対してより積極的になりました。別の幼児のグループは、生徒が人形に親切であるのを観察しました。皮肉なことに、この子供たちのグループは、モデルの積極的な相互作用を模倣しませんでした。バンデューラはこの研究のさまざまなシナリオを数多く実施し、人形が生きているピエロであった場合でも同様のイベントを発見しました。これらの発見により、多くの親は子供たちが見ているテレビ番組や、彼らが関係する友人や仲間を監視するようになりました。残念ながら、「私が言うようにではなく、私が言うように」という親は子供には当てはまりません。子供は親の指示よりも行動を模倣する可能性が高くなります。
動物の観察学習の最も有名な例の1つは、アオガラ、ヨーロッパの小さな鳥です。 1920年代から1940年代にかけて、多くの人が、自宅に届けられたミルクの上からクリームが盗まれたと報告しました。クリームを盗む事件はイギリス全土に広がった。不足しているクリームについて多くの憶測の末、アオガラが原因であることが発見されました。具体的には、1羽の鳥がミルク容器のホイルの上部をつつき、ボトルからクリームを吸い出すことを学びました。他のアオガラがその行動を模倣して全国に広めるまで、それほど時間はかかりませんでした。
Sherril M. StoneThe Editors of Encyclopaedia Britannica