Cosè il linguaggio espressivo (usando parole e linguaggio)?
Il linguaggio espressivo è luso di parole, frasi, gesti e scrittura per trasmettere significato e messaggi agli altri. Le abilità linguistiche espressive includono la capacità di etichettare oggetti nellambiente, descrivere azioni ed eventi, mettere insieme parole in frasi, usare correttamente la grammatica (ad es. “Ho bevuto” e non “Ho bevuto”), raccontare una storia, rispondere a domande e scrivere racconto.
Perché il linguaggio espressivo (usando parole e linguaggio) è importante?
Il linguaggio espressivo è importante perché consente ai bambini di essere in grado di esprimere i loro desideri e bisogni, pensieri e idee , argomentare un punto di vista, sviluppare il loro uso del linguaggio per iscritto e impegnarsi in interazioni di successo con gli altri.
Quali sono gli elementi costitutivi necessari per sviluppare un linguaggio espressivo (usando parole e linguaggio)?
- Linguaggio ricettivo (comprensione): comprensione del linguaggio.
- Attenzione e concentrazione: sforzo sostenuto, svolgere attività senza distrazioni ed essere in grado di trattenerlo abbastanza a lungo da portare a termine il compito.
- Abilità pre-linguistiche: i modi in cui comunichiamo con arguzia hout usare parole e includere cose come gesti, espressioni facciali, imitazione, attenzione congiunta e contatto visivo.
- Abilità di gioco: impegno volontario in attività automotivate che sono normalmente associate al piacere e al divertimento in cui le attività possono essere , ma non sono necessariamente orientati agli obiettivi.
- Pragmatica: il modo in cui il linguaggio viene utilizzato nelle situazioni sociali.
- Motivazione e desiderio di comunicare con gli altri.
- Bene capacità motorie al fine di essere in grado di sviluppare forme alternative di linguaggio espressivo, come i segni, se il linguaggio verbale non si sta sviluppando.
Come puoi sapere se mio figlio ha problemi con il linguaggio espressivo ( usando parole e linguaggio)?
Se un bambino ha difficoltà con il linguaggio espressivo potrebbe:
- Avere difficoltà a nominare oggetti e oggetti.
- Non collegare insieme di parole o utilizza frasi più brevi di altre della stessa età.
- Usa frasi che suonano immature per la loro età.
- Usa “gergo” (parole inventate) nel discorso.
- Produci frasi “confuse” (ad es. parole nellordine sbagliato, molte interruzioni e inizi, mancanza di flusso).
- Non essere compreso da persone sconosciute.
- Hanno difficoltà a trovare le parole giuste da usare nella conversazione o quando descrivere o spiegare qualcosa.
- Avere problemi a raccontare una storia.
- Avere difficoltà a scrivere paragrafi e storie.
* Queste difficoltà variano da bambino al bambino a seconda della sua età.
Quali altri problemi si verificano quando un bambino ha difficoltà con il linguaggio espressivo (usando parole e linguaggio)?
Quando un bambino ha difficoltà di linguaggio espressivo, loro potrebbe anche avere difficoltà con:
- Comportamento: le azioni del bambino, di solito in relazione al suo ambiente (ad es. frustrazione dovuta al non essere compreso dagli altri).
- Linguaggio ricettivo (comprensione ): Comprensione della lingua.
- Partecipazione: partecipazione a discussioni di gruppo o in classe.
- Completamento di compiti accademici
- Abilità sociali: determinate da a capacità di impegnarsi nellinterazione reciproca con gli altri (verbalmente o non verbalmente), di scendere a compromessi con gli altri ed essere in grado di riconoscere e seguire le norme sociali.
- Scrivere storie in una sequenza logica con dettagli e grammatica appropriati .
- Alfabetizzazione: lettura e scrittura
- Ottima conoscenza: la fluidità o il flusso con cui vengono prodotti suoni, sillabe, parole e frasi quando si parla.
- Udito
- Pianificazione e sequenziamento: la prestazione sequenziale di attività / attività in più fasi per ottenere un risultato ben definito.
- Funzionamento esecutivo: capacità di ragionamento e pensiero di ordine superiore.
- Elaborazione sensoriale: registrazione, interpretazione e risposta accurate alla stimolazione sensoriale nellambiente e nel proprio corpo.
Cosa si può fare per migliorare il linguaggio espressivo (usando parole e linguaggio)?
- Gioco: · Per il bambino in giovane età si impegna a giocare con il bambino su base regolare, modellare come giocare con i giocattoli, seguire le e parla di quello che stanno facendo con i giocattoli ..
- Parla spesso al bambino durante il giorno di quello che stai facendo, dove stai andando, cosa farai, cosa hai appena fatto.
- Disattiva i rumori di fondo in casa (es televisione, radio, musica).
- Faccia a faccia: mettiti faccia a faccia con il bambino quando parli, in modo che possa guardare la tua bocca per imitare come produrre parole.
- Espandi la lingua che il bambino sta usando ripetendo ciò che sta dicendo e aggiungendo una o due parole in più alla sua espressione (· ad es. bambino: “Cane”; adulto: “Un grosso cane”).
- Libri: guarda insieme i libri a cui il bambino è interessato e parla delle immagini e / o della storia.
- Modello · torna alle espressioni del bambino che hanno detto in modo errato nella modo (ad es. bambino: “Me lo voglio”; adulto: “Voglio una mela rossa, per favore”).
Quali attività possono aiutare a migliorare il linguaggio espressivo?
- Assegnare un nome agli oggetti quando guardano un libro, in macchina, guardando fuori, mentre giocano, mentre giocano, mentre fanno la spesa.
- Scelta: offri al bambino delle scelte in modo che sia incoraggiato a usa le parole per fare una richiesta piuttosto che fare affidamento sui gesti.
- Attività quotidiane: partecipa a molte attività “quotidiane” (ad es. fare shopping, al parco, allo zoo , al museo) quindi parla di / disegna / recita ciò che hai fatto e visto.
- Suona insieme qualcosa che piaccia davvero al bambino e durante il gioco modella nuove parole e frasi.
- Guarda insieme i libri e parla di ciò che vedi.
- Fai domande su cosa sta accadendo in una storia e perché sta accadendo.
- Canta canzoni insieme.
- Usa immagini / disegni / foto per creare un libro o una sequenza di eventi e inventare una storia sul immagini.
- Leggi storie per modellare un uso corretto del linguaggio.
- Scrivi lettere agli amici.
- Immagini: parla insieme di unimmagine e poi scrivi cosa hai detto.
* Le attività di cui sopra potrebbero variare a seconda delletà e del livello linguistico del bambino.
Perché dovrei cercare una terapia se noto difficoltà con il linguaggio espressivo mio figlio?
Lintervento terapeutico per aiutare un bambino con difficoltà di linguaggio espressivo è importante per:
- Migliorare la capacità del bambino di esprimere i propri desideri e bisogni.
- Migliora la capacità del bambino di esprimere i propri pensieri e le proprie idee.
- Sviluppare la capacità di raccontare storie e mettere in relazione eventi con gli altri e partecipare a discussioni di gruppo ..
- Migliorare la capacità del bambino di rispondere in modo appropriato alle domande.
- Espandi la lunghezza dellespressione del bambino.
- Sviluppa il vocabolario del bambino.
- Migliora le capacità di gioco per favorire lo sviluppo del linguaggio espressivo.
- Migliora abilità pre-linguistiche per aiutare nello sviluppo del linguaggio espressivo.
- Aiuta a ridurre la frustrazione in un bambino che non riesce a far capire il suo messaggio.
- Sviluppa forme alternative di comunicazione (ad es. segno, sistema di comunicazione per lo scambio di immagini, dispositivi di output vocale) se il linguaggio verbale non si sviluppa.
Se non viene trattato a cosa possono portare le difficoltà con il linguaggio espressivo?
Quando i bambini hanno difficoltà con il linguaggio espressivo, potrebbero anche avere difficoltà con:
- Formare amicizie e impegnarsi in interazioni sociali.
- Completare listruzione di livello superiore.
- Fare domanda per un lavoro sia in un colloquio che in una domanda scritta.
- Sviluppare capacità di lettura e scrittura.
- Completare compiti accademici.
Che tipo di terapia è consigliato per difficoltà di linguaggio espressivo?
Se tuo figlio ha difficoltà a usare le parole e il linguaggio, si consiglia di consultare un logopedista.
Se ci sono più aree di preoccupazione (es. al di là del semplice uso di parole e linguaggio) sia la terapia occupazionale che la logopedia possono essere consigliate per affrontare le aree funzionali di interesse. Questo è il vantaggio di scegliere Kid Sense, che fornisce sia terapia occupazionale che logopedia.