Giochi divertenti in palestra per bambini

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Giochi divertenti in palestra

Cerchi qualche gioco divertente in palestra per bambini? Non guardare oltre. Che tu stia cercando giochi per la tua lezione di educazione fisica o solo alcuni giochi da giocare in una palestra vuota, questi giochi ti porteranno sicuramente a ore di esercizio fisico e divertimento.

DOMANDA: Oltre allesercizio, quali vantaggi i bambini ricevono dai giochi?

Molti giochi aiutano i bambini ad apprendere le abilità che devono conoscere:
• Come risolvere i problemi …
• Come fare le cose con le mani e con il corpo …
• Come seguire le indicazioni e le regole…
• Come essere onesti…
• Come aspettare il proprio turno…

Tantissimi giochi su KidActivities! Ci sono anche giochi in ogni categoria “Tema e festività”.

IL TAG BLOB

Definisci i confini. A seconda delle dimensioni del gruppo di gioco, uno o più bambini sono il Blob.
Chiunque taggato dal Blob deve unirsi per mano e diventarne parte.
Oggetto: Perché il Blob divori tutti e per tutti gli altri per restare in vita il più a lungo possibile.

PALLA DELLA RIFIUTA

Usa tutto ciò che hai che può essere lanciato e non ferire nessuno …
Palloni, batuffoli di carta, palle di calzini, gomma polli, palle koosh, ecc.
Avere due squadre uguali con una linea centrale.
Ogni squadra inizia con la stessa quantità di oggetti.
Al segnale ogni squadra lancia tutto ciò su cui riesce a mettere le mani il loro lato della linea dallaltra parte.

I giocatori continuano a lanciare fino al segnale di fermarsi (o se la musica viene utilizzata quando giochi e la musica si ferma)
La squadra vincente è la squadra con la minor quantità di spazzatura su un lato.
Per giocare più round, dividi di nuovo la spazzatura in modo uniforme e continua. Tieni il punteggio di chi ha il maggior numero di vittorie.

Puoi aggiungere interesse facendo in modo che la “squadra perdente” raccolga tutta la “spazzatura” o che entrambe le squadre raccolgano la spazzatura, ma la squadra che perde deve fare quello che ha vinto dirige i team, ad esempio eseguendo una certa quantità di flessioni, addominali, ecc.

TAG BAND-AID

Una persona è “it”. Ogni volta che qualcuno viene taggato da “esso” deve tenere un cerotto (la mano) nel punto in cui è stato taggato. Quindi il gioco continua.
Quando qualcuno esaurisce i cerotti (vengono etichettati tre volte), viene congelato finché altre due persone si avvicinano e “operano”.

Le altre due persone devi taggare la persona congelata allo stesso tempo e contare fino a cinque.
Cambia spesso la persona che è “quella”.

OCTOPUS

Gioca come con dodge ball (o gaga ball), ma invece di sedersi di lato, i giocatori si siedono dove vengono taggati dalla palla. Dalla loro posizione seduta, i polpi (bambini taggati) aiutano a taggare tutti i giocatori che si avvicinano abbastanza da essere toccati. Se un giocatore viene catturato in questo modo, si siederà anche dove è stato catturato.

FARO E NAVI

Un giocatore è designato come faro.
Un quarto del i giocatori assumono il ruolo di “rocce” e si disperdono in unarea delimitata.
Tutti gli altri studenti diventano navi e barche di varie dimensioni.

• Le navi navigano ciecamente lungo la loro rotta (occhi chiuso) il loro percorso, tentando di raggiungere la sicurezza del faro.
• Se una barca urta contro una roccia, la barca diventa un prolungamento della roccia esistente e fa il rumore “fruscio” (acqua che lambisce le rocce).
• Il faro dice costantemente “Beep! Beep! Beep!” per aiutare le navi a raggiungere la sicurezza del faro.

PALLA DELLA CONTINUEITÀ

Equipaggiamento: 3 palline (palloni da spiaggia)
I giocatori si sparpagliano nellarea di gioco e un la palla viene lanciata in aria. Lobiettivo è mantenere la palla in aria utilizzando qualsiasi parte del corpo.
Una volta che una palla è sollevata, fai partire due o tre palle contemporaneamente.
Tieni il conto di il numero di volte in cui la palla (o le palle) viene tenuta in aria prima di toccare il suolo.
I giovani cercano di migliorare il numero la prossima volta.

TRASCINA IL CORPO

K-6… Promuove la cooperazione e sviluppa la forza…
Hai bisogno di diverse vecchie lenzuola o coperte

Versione n. 1: dividi il gruppo in due squadre.
Dai a ciascuna squadra una coperta.
Fai sdraiare un giocatore di ciascuna squadra sulla coperta.
Le squadre devono trascinare il corpo sulla coperta da unestremità allaltra della palestra o del cortile.
Chi taglia per primo il traguardo, vince.

Versione n. 2: puoi anche aumentare il numero di bambini sulla coperta e trascinare di più li sta tirando … o chiedi a unintera squadra di mettersi sulla coperta e provare a spostarsi al punto di destinazione e tornare indietro rotolando, spostandosi, mescolando, ecc.

# 3 Questa versione è giocata come una staffetta … ai in modo che i giocatori formino squadre di 6-10.
I giocatori formano coppie allinterno delle loro squadre.
Loggetto è che un giocatore trascina il suo partner sdraiato o seduto sul lenzuolo o sulla coperta fino alla fine della stanza (o dove decidi tu) e trascina di nuovo indietro.
(Possono anche cambiare punto a metà. – Se non cambiano a metà – tornano indietro e poi cambiano di posto.
Ogni coppia ripete il processo – finché tutti non hanno avuto la possibilità di trascinare e trascinare.

CRAB KICK

Forniture:
Pallone di qualsiasi tipo,
Ampia area di gioco
Qualcosa per un obiettivo (scrivania, canestro, cestino).

• Dividi il gruppo in due squadre uguali e falle sedersi sul pavimento alle estremità opposte della stanza.
• Posiziona una porta a ciascuna estremità e la palla al centro della .
• Quando viene dato il segnale di inizio del gioco, i bambini devono avvicinarsi alla palla e tentare di calciare la palla verso la loro porta e segnare.
• I giocatori devono rimanere nella posizione a passo di granchio per lintera partita. Se fallisce, la squadra avversaria riceve un calcio di punizione.
• Dopo un gol i s segnato, la palla viene posizionata al centro dellarea di gioco e il gioco riprende.
• Vince la prima squadra che raggiunge un numero di punti concordato.
  Da Indoor Action Games for Elementary Children (1989, Parker Publishing).

Esercitati a calciare con più giochi di calci.

GIRA E CORRI

È una corsa semplice.
Per prima cosa, tieni una scopa o una mazza da baseball in aria, guardando la parte superiore.
Tenendo gli occhi sulla parte superiore, fai un giro in cerchio 10 volte.
Ora (prova a) correre verso il traguardo. Dovrebbe seguire un sacco di stupido divertimento …

VERO O FALSO

• I giocatori sono divisi in 2 squadre uguali in piedi su entrambi i lati della linea centrale.
• Una di queste è la squadra “Vero” e laltra è la squadra “Falsa”.
• Ogni squadra ha un obiettivo su entrambi i lati della linea centrale.
• Quando il leader dà una dichiarazione vera, come “Grass is Green”, i veri giocatori corrono per il loro obiettivo, inseguiti dalla falsa squadra.
• Se taggati, i membri della vera squadra diventano membri della falsa squadra. (e esattamente lopposto se la domanda è falsa)
• La squadra che ha il maggior numero di giocatori alla fine del tempo di gioco è la vincitrice.

BED SHEET PING PONG

I giocatori stanno in piedi e tengono un lenzuolo alle estremità opposte.
Una pallina da ping pong viene posizionata sul lenzuolo.
Il telo viene quindi sollevato o abbassato.
Loggetto del gioco consiste nel far cadere la pallina da ping pong dal lato del foglio dellaltra squadra.

ETICHETTA DI FERMO PARTE DEL CORPO

Etichetta di congelamento della parte del corpo i È proprio come un normale tag freeze tranne che una volta taggato, NON sei completamente congelato.

• Seleziona uno o due elementi secondari come “esso”. Questi bambini corrono in giro taggando altri bambini.
• Se un bambino è taggato sul braccio, solo il braccio è congelato.
• Se taggato sulla gamba, solo la gamba è congelata, quindi il bambino deve saltare su una gamba.
• Se entrambe le gambe sono etichettate, il bambino può trascinarsi lungo il terreno con le braccia (ammesso che non siano già state etichettate).
  Lobiettivo è congelare completamente il maggior numero possibile.
  Se vuoi, puoi anche far sbloccare altre parti del corpo.

PRIGIONIERO DI GUERRA

I bambini sono divisi in squadre. Ogni squadra sceglie un bambino dalla propria squadra perché sia prigioniero dellaltra squadra; i due prigionieri vengono messi in prigione.
Può trattarsi di unarea designata o di una scatola di gesso se si gioca fuori.
Le squadre si allineano e lo scopo del gioco è liberare il prigioniero dallaltra squadra.

Le squadre devono raggiungere la prigione andando dalla parte dellaltra squadra per liberare il prigioniero.
Se taggato, anche quel bambino diventa prigioniero e deve andare in prigione.
Se un bambino arriva in prigione, lui o lei è al sicuro fintanto che è allinterno della prigione.
Il soccorritore può salvare solo una persona alla volta e può scegliere il momento giusto per “evadere”.

CHE ORE È MR. WOLF?

Questo gioco è veloce e ottimo per un gruppo più numeroso.

• Un bambino è Mr. Wolf e si oppone al muro con le spalle alla stanza.
• Il resto dei bambini è in fila sul muro opposto.
• I bambini chiedono allunisono: “Che ore sono, signor Wolf? “
• Mr. Wolf dà un orario, come le 5, ei bambini fanno tanti passi verso il signor Wolf.
• Alla fine, il signor Wolf risponde: “Ora di pranzo” e si gira per inseguire i bambini il muro.
• Ogni bambino che viene taggato prima di raggiungere il muro diventa anche un lupo.
• Lequilibrio del gioco cambia presto, e tutti i bambini diventano lupi.

CATCHING STARS (Simile a Mr. Fox)

Questo gioco è stato sviluppato in Africa …

• Dividi i giocatori in due gruppi: Stars e Catchers .
• Stabilisci due confini a una distanza di circa sei metri.
• Catcher: stai al centro dei due confini
• Stelle: stai su un lato dei confini
• Catchers: dì “Stelle luminose, stelle luminose, quante stelle ci sono stasera”.
• Stelle: dì “Più di quelle che puoi catturare!”
• Le stelle corrono dallaltra parte e cercano di non essere taggate.
• Il vincitore è lultima persona a essere scoperta.

HOCKEY SCOPA

Richiesto: scope, palla di gomma e porte (scatole o secchi)
Giocatori: 2 o più
Questo gioco può essere giocato in stanze di qualsiasi dimensione.

• Realizza due goal uno di fronte allaltro.
• Inizia la partita con un face-off al centro della stanza.
• Gli avversari tentano di colpire il disco nel porta opposta.
• Il portiere può bloccare i tiri in qualsiasi modo desideri.
• Possono essere inflitte penalità per ritardare il gioco, trattenere il disco con le mani o i piedi, attaccare in alto o altre irregolarità non necessarie.
• La squadra avversaria può ricevere un tiro di punizione (eccetto il portiere) in porta quando si verificano i rigori.
• Per i grandi gruppi limitare il numero di giocatori e sostituire una volta che il punteggio è fatto.

QUATTRO QUADRATI

Hai bisogno di: Una palestra con 4 quadrati …

• Il giocatore nella casella 4 serve il ba Facendolo rimbalzare nella sua casella e colpendo la palla in unaltra casella.
• Il giocatore in quello spazio deve battere la palla (dopo un rimbalzo) nellarea di un altro bambino, e così via, finché qualcuno non manca la palla , fa rimbalzare la palla due volte o la manda fuori dalla griglia.
• Il giocatore che manca la palla esce e i giocatori rimanenti ruotano verso lalto attraverso i quadrati numerati.
• Se tu stanno giocando con più di quattro giocatori, un nuovo giocatore entra in gioco dalla casella 1.
• Il giocatore che è fuori aspetta in fila per rientrare in gioco una volta che la casella 1 è di nuovo aperta.
• Chiunque si trovi ora nella casella 4 serve la palla per riprendere il gioco.

QUATTRO ANGOLI ACCECATI

Richiesto: benda
Giocatori: gruppi medio-grandi
Ecco un gioco veloce che può essere giocato in unaula o in una palestra.

• Seleziona un giocatore per indossare una benda e devono essere posizionati al centro della stanza.
• Una volta che il giocatore è bendato e in posizione, gli altri giocatori devono stare in uno dei quattro angoli.
  Devono farlo in silenzio (non è permesso parlare) ed entro 10 secondi.
• Se un giocatore non è in un angolo prima che tu abbia finito di contare, il giocatore è fuori dal gioco.
• Il giocatore bendato indicherà uno degli angoli e tutti i giocatori in quellangolo saranno fuori dal gioco.
• Per essere onesti non puoi andare in un angolo, fare rumore e poi spostarti rapidamente in un altro angolo.
• Se nessuno è in un angolo selezionato, i giocatori hanno 5 secondi per raggiungere un altro angolo prima che venga selezionato un nuovo angolo.
• Lunica persona che non è mai stata trovata sarà il nuovo giocatore al centro.

CAMPO MIO

In unarea di 60 × 30 (campo da pallavolo o palestra) posizionare giocattoli che squittiscono, palloncini, sedie, corde. e coni in modo casuale.
I bambini formano partner.
Una persona è bendata; il loro partner deve parlare con loro attraverso il “campo minato”.
I partner non possono toccarsi in nessun momento.
Prova a farlo da un lato allaltro dellarea di gioco.
Diverse coppie possono provare per manovrare allo stesso tempo …

PICK-POCKET TAG (o tail tag)

Servono bandiere o una striscia di stoffa da usare come coda.
I giocatori hanno un coda inserita nella cintura o nella tasca appesa sul retro.
Tutti i giocatori si inseguono cercando di raccogliere le code, proteggendo la propria.
I giocatori con il maggior numero di code raccolte in un determinato il tempo è il vincitore.

POPCORN APPICCICOSO

I bambini iniziano “saltando” in giro per la palestra come pezzi di popcorn appiccicosi, alla ricerca di altri pezzi di popcorn.
Quando due pezzi di popcorn si incontrano, si attaccano insieme.
Una volta attaccati insieme, continuano a scoppiare insieme, attaccandosi a ancora più pezzi, finché non finiscono in una grande palla di popcorn.

BARNYARD

(Potrebbe anche essere chiamato Zoo, Ocean, Circus o O uter Space, se hai un “Tema”; Dovresti solo cambiare i nomi per adattarli al tema.

• A seconda di quanti bambini hai, forma le squadre. Puoi avere ovunque da 3 squadre a ?????
• Le squadre sono nei loro gruppi e unestremità della palestra.
• I giocatori delle squadre hanno NOMI DESIGNATI:
  Pecora , Mucche, cavalli, maiali, ecc.
• Due o tre persone sono “It” al centro della stanza.
• “It” richiama i nomi degli animali (Esempio – Pecora)
• Tutte le pecore devono correre al recinto allestremità opposta della stanza senza essere catturate.
• Quando viene chiamato “BARNYARD”, tutti devono correre allestremità opposta.
• La penalità per essere scoperti è correre per tutto laia (UN GIRO DI PALESTRA) una volta e poi possono tornare in gioco!
  (Ricordati di cambiare le persone “It”)

LE OLIMPIADI TRANQUILLI

• LANCIO DEL DISCO: usa un piatto di carta
• TIRO A FUOCO: usa un palloncino
• CORSA IN PISTA: Ogni giocatore si allinea alla linea di partenza e gareggia posizionando il tallone di un piede contro la punta del successivo. Il primo alla fine della pista e viceversa vince.
• SALTO IN ALTO: ogni concorrente fa un respiro profondo e fischia. Il concorrente che tiene la banconota più a lungo vince.
• IMMERSIONE ALTA: ogni giocatore si trova su una sedia (o si trova di fronte allo schienale della sedia e poi si inginocchia) con dieci mollette e le lascia cadere in un vuoto bottiglia. Il giocatore che ottiene il maggior numero di vittorie. Fonte: allthedaze.com

FITNESS MANIA

Obbligatorio: carte da gioco (preferibilmente carte da gioco di dimensioni maggiori) e foglietti di attività-due di ciascuna direttiva (sii creativo)
Giocatori: da piccoli a grandi gruppi

• Per “Fitness Mania” i giocatori eseguiranno una serie di attività di fitness per migliorare i propri livelli di forma fisica. (Forza muscolare, resistenza muscolare, composizione corporea, flessibilità e resistenza cardio respiratoria). Presentalo come un gioco!

• Dividi in due squadre; ogni squadra si schiererà in una singola fila orizzontale sui lati opposti della scheda e delle pile di foglietti di attività.
• La prima persona di ogni squadra correrà verso il centro e raccoglierà una carta e un modulo di attività.
• Ogni carta rappresenta un numero. 2 = 2, Jack = 11, Asso = 14, ecc. Questo è il numero di volte in cui la squadra eseguirà il compito. Nota: se un giocatore riprende unattività che la sua squadra ha già svolto, deve scegliere unaltra scheda attività.

• I giocatori torneranno di corsa verso il loro gruppo, quindi leggeranno ed eseguiranno lattività come gruppo. (Esempio: fare ____ curl-up).
• La persona successiva in linea quindi va e il gioco continua fino a quando tutte le carte o gli slittamenti delle attività sono esauriti.
• La squadra che finisce primo vince.

Idee per esercizi:

Sit up, flessioni, sollevamento della gamba laterale destra, sollevamento della gamba laterale sinistra, corsa sul posto, rotolamento delle spalle, salto jack, salta con il piede destro, salta con il piede sinistro, salta su e giù, salti a forbice, siwmming dal movimento della vita, salta la corda sul posto senza una corda, ecc.

PRUIE

Tutti vanno in giro con gli occhi chiusi in un piccolo spazio.
Quando incontrano qualcuno, chiedono “Pruie?”
Se ti viene risposto “Pruie”, allora non sono la persona stai cercando e continui a cercare nel gruppo.

Larbitro ha sussurrato a una persona, dicendo loro che sono le “Pruie”.
La Pruie non deve chiudere gli occhi e se qualcuno si imbatte in loro e chiede “Pruie?” non rispondono.
Questo è lindizio per unirsi alla loro mano e aprire gli occhi.
Il divertimento arriva quando rimane solo una persona per trovare Pruie!

LUCE ROSSA -LUMINOSO VERDE

Seleziona un bambino, per iniziare il gioco ed essere il “semaforo”.
Tutti i bambini si mettono in fila dallaltra parte della palestra.
Il “semaforo” urla “Verde luce!” ei bambini in fila iniziano a correre.
Oggetto del gioco: il primo ad arrivare al semaforo vince e ora è il semaforo.
Diventa difficile quando cambia il semaforo …

• Il semaforo dovrebbe gridare “Luce rossa!” per convincere i bambini a smettere.
• Qualsiasi movimento di un bambino significa che viene rimandato allinizio.
• Il semaforo può anche richiamare la “luce gialla”, il che significa che i bambini possono solo cammina molto lentamente.
• Le varianti a questo gioco includono urlare “semaforo rosso” due volte di seguito o aggiungere movimenti del corpo. Dì “semaforo verde” con le braccia alzate una volta e poi dì “semaforo rosso, “Ma alza di nuovo le braccia per confondere i corridori facendogli pensare che il tuo linguaggio del corpo dica” semaforo verde “.

HULA HOOP FREEZE TAG

Spargi diversi hula hoop intorno al piano.
Assegna tag per congelare gli altri giocatori.
Gli studenti allinterno di un hula hoop non possono essere congelati, ma possono rimanere solo abbastanza a lungo da contare fino a 10.
È consentito un solo bambino per hula hoop.

TAG “IT”

Questo gioco si gioca come un tag tradizionale.
Il numero di bambini che giocano determinerà il numero di “ITS” che hai, che normalmente sarebbe da Da 1 a 3.
______ minuti, cambia il tuo “It”.

NASO AND TOE TAG

Formazione: Scatter
Tre o quattro giocatori sono “It”.
I giocatori cercano di taggare gli altri.
Altri giocatori possono essere immuni dal tag tenendo il naso con una mano e le dita dei piedi con laltra.
Possono mantenere questa posizione solo per tre secondi.
Devono immediatamente iniziare a correre dopo essersi fermati nel suo modo.
Quando vengono etichettati diventano anche un “It”.

MADRE POSSO I?

Tutti i bambini sono in fila fianco a fianco tranne il giocatore che chiama. Chi chiama si trova a una certa distanza dai giocatori schierati.
Invita ogni giocatore a turno a fare un certo numero di passi verso di lui. I passi consentiti sono: piccoli passi, passi giganti e passi a forbice (come i jumping jack in avanti).
Il giocatore risponde “Madre, posso?”

La madre risponde “Sì, puoi. “
Il giocatore esegue il numero di passi indicato verso il chiamante.
Se il giocatore dimentica di chiedere il permesso dopo aver ottenuto le indicazioni stradali e fa dei passi verso il chiamante, viene rimandato alla linea di partenza. Il primo giocatore a raggiungere il chiamante è il vincitore e il nuovo chiamante.
Idea: cambia il nome alla stagione: Insegnante, posso? Babbo Natale, Pupazzo di neve, Cupido, Leprechaun, Coniglietto, ecc.

MONKEY TAG

Spargi con 3 o 4 bambini che sono “It”.

• Quando i giocatori vengono taggati, devono sdraiarsi sulla schiena, i piedi in aria.
• Sono liberi se unaltra persona può toccare entrambi i piedi con il gomito prima di essere presi.
• Tempo così tanti hanno la possibilità di essere “It”.

GATTI NELLANGOLO

Servono palline morbide – Per gruppi medio-grandi

• Delimita larea di gioco del quadrato.
• Il lanciatore di palla sarà al centro del quadrato.
• Ci sono zone sicure in ciascuno degli angoli dove tutti i giocatori chiamano ” I gatti lo saranno.
• Quando il lanciatore chiama “Gatti nellangolo”, i gatti devono correre da un angolo allaltro senza essere colpiti dalla palla.
• Possono andare in qualsiasi direzione, inclusa la diagonale, purché non vengano colpiti.
• Qualsiasi giocatore colpito dalla palla è eliminato.
• Se hai un gruppo numeroso puoi avere più palle e un paio lanciatori.

SOFFIO DELLA PIUMA

Acquista piume in un negozio di artigianato locale.
Dai a ogni bambino una piuma.
Quando dici “VAI!” i bambini iniziano a soffiare la piuma in aria. Chi riesce a tenere la piuma in aria più a lungo (usando solo il fiato) è il vincitore.
Questo gioco può essere giocato anche a squadre.

CORRI CONIGLIO CORRI

Metà del gruppo si chiama volpi e laltra metà conigli.
I conigli si trovano dietro una linea a unestremità dellarea di gioco. (home)
Le volpi sono sparse in tutta la palestra.

• Il capitano Rabbit conduce la sua nidiata a fare una passeggiata.
• Il capo delle volpi dice: ” Run Rabbit Run! “
• Tutti i conigli corrono cercando di tornare a casa.
• Tutti i conigli TAGGED diventano volpi.
• Continua finché non ci sono” conigli ” a sinistra.

FINE DODGE BALL

Equipaggiamento: palline di spugna di varie dimensioni
Viene lanciata una palla per iniziare il gioco.
Le squadre (ciascuna sul proprio lato della linea) lanciare due o tre palline, avanti e indietro, cercando di colpire la squadra avversaria.
Quando i giocatori vengono colpiti, devono posizionarsi dietro la squadra avversaria sulla linea di fondo in modo da poter RECUPERARE il palle E RILANCIARLI ALLA loro squadra.

BLOCCATO NEL FANGO

Un gioco di tag di base.
Se i bambini vengono taggati, devono stare con le gambe divaricate (bloccati
the mud) finché qualcuno non li attraversa e li rilascia.

CHI HA IL POLLO?

1. Hai due o più tagger e due giovani con polli di gomma.
2. I tagger corrono e taggano i bambini per congelarli.
3. Gli studenti con i polli di gomma possono correre in giro e sbloccare il “congelato”.
4. Dopo pochi minuti scambia i tagger e i polli.

TROVA IL TUO AMICO

Crea sicuro che non ci siano rischi di inciampo.
Benda tutti i bambini, posizionali a una certa distanza luno dallaltro, ruotali delicatamente / lentamente e poi liberali.
Devono trovare i loro amici, unire le braccia e poi trova il resto dei loro amici.
Si divertiranno a mescolarsi e ad urtarsi!
(Assicurati che un adulto sia sempre presente)

LIMBO

Due giocatori tengono una corda morbida o un bastone lungo da 3 a 4. I giocatori, a turno, si piegano allindietro e si trascinano sotto la corda. Abbassare la corda dopo ogni round. (Assicurati di suonare la musica Limbo!)

41.GATTO E MOUSE

Invita tutti i giocatori a unirsi in cerchio. Scegli un “gatto” e un “topo”.
Il gatto insegue il topo intorno e attraverso il cerchio.
I giocatori aiutano il topo ma non il gatto Quando il topo viene catturato un nuovo gatto e topo sono scelti.

IMPOSTARE UN “LIBRO” di RECORD (il tuo Guinness dei primati !!!)

Questo è un vincitore infallibile! Tenere il proprio programma, classe o libro di famiglia; chiedere a bambini / giocatori di provare a stabilire record per cose come:

• La maggior parte dei jumping jack
• Salti nel salto con la corda
• Giri di corsa in palestra
• Correre allaperto
• La maggior parte dei mestieri realizzati per il mese o lanno
• Verticale più lungo
• La maggior parte dei libri letti, puzzle completati, ecc.
• Qualsiasi altra cosa a cui puoi pensare.
• Quando iniziano a dire che sono annoiati, dai loro un nuovo record da battere e una divertente ricompensa se stabiliscono un nuovo record! Assicurati di renderlo un evento annuale in corso: ogni anno possono essere impostati NUOVI record !!!

43. PROTEGGI IL TUO “TARGET” (UN TAG GAME)

1. Scegli un bambino per diventare “It”.
2. Dividi i giocatori rimanenti in squadre di tre membri ciascuna. Ogni squadra sceglierà uno dei tre membri come bersaglio. Il bersaglio di ogni squadra indosserà un contrassegno identificativo come come un pezzo di nastro adesivo.
3. Il gioco:
I giocatori tengono i polsi dei loro compagni di squadra. “” Conta fino a 10 mentre gli altri giocatori si allontanano da lui / lei. I giocatori continuano a tenersi per i polsi lun laltro durante lintero gioco.
4. Quando “It” raggiunge 10, corrono verso ogni squadra e cercano di taggare i bersagli.
5. Ogni squadra blocca / protegge il proprio bersaglio.
La squadra vincente è quella che evita di taggare il suo “bersaglio”.

Se un grande gruppo di bambini sta giocando, scegli più di un “It”.

44 . SQUAT, SQUAT, SCAT! Questa è una “versione” di Duck, Duck, Goose.

• Mentre i bambini piccoli pensano che “Duck, Duck, Goose” sia divertente, quelli che superano il secondo anno offesa nel giocare a un gioco “Baby” … è allora che provi il gioco con un titolo “a tema” o questo tipo di nome di gioco!
• È ancora Duck, Duck, Goose, ma con un nome diverso!
• Fai sedere i bambini in cerchio …
• Una persona è “It”.
• Questa persona corre intorno al cerchio toccando i giocatori sulla schiena dicendo: “Squat , squat, squat “

Quando” It “tocca un giocatore e dice” Scat “, quella persona deve inseguire” It “intorno al cerchio.
” Scat “cerca di taggare” It “prima che lui / lei torni a casa.

SUGGERIMENTI

SUGGERIMENTO: CONSIDERI LHOCKEY? PROVALO PER IMPARARE …
Per una versione più sicura:

Invece di usare le mazze da hockey reali, usa spaghetti di schiuma che sono per swimmi ng. Invece di un disco, usa una pallina per waffle. Se non hai obiettivi piccoli, utilizza due coni a ciascuna estremità.

Nastro o delimita i confini. Assicurati di applicare una regola “no high sticking” prima dellinizio della partita. Ciò assicurerà che le squadre non si colpiscano a vicenda con i noodles. Avere una casella delle penalità per chi infrange le regole. un limite di obiettivi. Se hai molti bambini assicurati di cambiare giocatore …

SUGGERIMENTO: ricordi il tuo gioco preferito da bambino?
Insegna quel gioco ai tuoi figli !!! Festeggia e divertiti divertente mantenere in vita i vecchi giochi!

SUGGERIMENTO: INSEGNARE JACK DA SALTO
Lho visto un bel po di tempo fa … non ricordo dove … ma funziona!
Quando i bambini hanno le gambe e le mani fuori applaudito sopra la testa, questo si chiama “teepee” e quando le gambe dei bambini sono unite e le mani lungo i fianchi, è “matita”.
Possono apprendere questa abilità lentamente mentre gridano “teepee … pencil … teepee … pencil . “

GIOCO DIVERTENTE FATTO:
” Simon Says “è iniziato come un gioco nelle montagne Catskill dello Stato di New York durante il suo periodo di massimo splendore come zona di villeggiatura. È stato progettato per far alzare le donne anziane e fare esercizio.

Dai unocchiata al Walking Club indoor o outdoor! Unottima idea!

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