Mi a helyzet a testnevelő barátokkal!
Ma szeretnék adni néhány tippet egy CLASSIC játék megtanításához a diákjainak, amelyet minden gyereknek meg kell tapasztalnia életének egy pontján.
Ezt hívják Four Square!
A Four square egy fantasztikus játék, amelyet a gyerekek könnyen játszhatnak és népszerűek a rengeteg variáció és az alacsony belépési költség miatt. Vegyél egy játszótér labdát, és ragadj meg egy darab krétát, és máris indulhatsz, bárhol is legyél. Valószínűleg ezerféle “típusú játék” létezik, amelyekkel játszhat, és a gyerekek élvezik a kreativitást, és a különböző variációk érdekessé teszik a játékot.
Mikor kezdjem a négy négyzet tanítását a diákoknak?
K-2. tanítványaimmal azt tapasztaltam, hogy a tényleges 4 négyzet alakú játék lejátszása általában nem működik, ezért a játék elõtt néhány ügyességi kihívást jelentünk, és néhány hasonló játékot is megtanítok nekik. / p>
A kooperatív tanulásra és a készség kihívásokra összpontosítok a K-1-gyel, majd a másodikban 2 négyzetből álló versenyjátékot folytatunk, hogy a 4-négyzet megtanulásához vezessünk, amikor a 3. osztályba kerülnek. > Mire koncentrál a Four Square tanításakor?
Az olyan sportokhoz hasonlóan, mint a röplabda vagy a tüskéslabda, a fizikai képességekre is összpontosítunk, amikor kezünkkel irányíthatunk egy labdát…
De …
A fő célom az, hogy megbizonyosodjak arról, hogy gyermekeim együtt tudnak működni egymással és jó sportolással tudnak játszani a játék során. Ez egy nagyon fontos dolog, amit hangsúlyozni kell veletek. r diákokat, és győződjön meg arról, hogy a játék nagy része elmagyarázza másoknak, miért vannak “kint”.
Győződjön meg róla, hogy a gyerekek valóban szánnak időt arra, hogy elmagyarázzák a játékszabályokat más tanulóknak, akik esetleg zavarban vannak, különben sok csalódott gyerek lesz.
A verseny, az együttműködés és a jó sporttudás megfelelő keverékével – A négy tér tanítása valóban nagyszerű élmény lehet a diákok számára, és értékes, mert megtanít nekik valamit, amit könnyedén elvihetnek a játszótérre, a kocsibejáróra, a nyárra. tábor vagy környékük.
Miért nem olyan okos játék a testnevelő tanárok számára?
- Ez egy alacsony költségű belépő játék, amire csak egy kréta kell, hogy megrajzolja a pályát és a játszóteret labda
- A BASIC szabályokat nagyon könnyű megtanulni (rengeteg variáció van, de kezdőknek ajánlom az alapokra koncentrálni)
- Nem foglal sok helyet játsszon szinte bárhol betonnal, a műútján, a környező parkban, az iskola játszóterén, parkolójában vagy kosárlabdapályáján.
- Rengeteg stratégia vesz részt a játékban, hogy érdekes és vonzó legyen. és ha unja az alapverziót, rengeteg különböző változat létezik, forduljon a Dr. Google-hez.
- FUN és minden korosztály számára megfelelő (ha elsajátítja a labda megütésének képességét – amit én Az iskolámban általában a 3. évfolyam körül járnak a 4 négyzet színvonalas játék esetén.
Mikor tanítsak négy négyzetet?
A fenti okok miatt Mindig megtanítom a hallgatóimat a négy négyzet játékára év elején, hogy a gyerekek tudják, hogyan kell játszani a szünetben (a játszótéren van udvarunk), valamint állomás tevékenységeként a testnevelés órákon az Állomás Napjainkon (tippek az állomás tevékenységeihez itt) és az év vége felé. a “nyári edzés” évét, amikor szórakoztató nyári udvari játékokat folytatunk, mint például bocce labda, kan lekvár, lengyel frizbi, cornhole és spikeball.
Mint a legtöbb egységem (hasonlóan a ugrókötélhez vagy a tornához), én is általában azzal kezdem, hogy a tévém segítségével egy vicces és gyors videót mutatok be a hallgatóknak, amely vonzza a hallgatókat és felkelti őket a tartalom iránt. Nézze meg az alábbi egyik kedvencemet:
Hogyan tanítsd a négyzetet?
Az alábbi videóból megtudhatja, hogyan magyarázom el a játékot a diákoknak:
A videó összefoglalása:
- Bevezetés: Menj át a sztrájkoló kézzel
- A játék célja: Királyi királysággá válni (és érezd jól magad barátaiddal)
- Frissítés: Néhány évvel ezelőtt abbahagytam a telefonálást a # 4-es négyzet a “King” négyzet, és most csak “Royalty” -nek hívjuk, ez egy egyszerű szerkesztés és barátságosabb nyelvté teszi MINDENKINEK 🙂
- Udvar és határok : A különböző négyzetnevek / számok áttekintése és a forgatás működése (lásd az alábbi ábrát)
- JÁTÉKSZABÁLYOK:
- A szervernek (Kingnek) be kell tennie egy lábát a szolgáltatási vonal mögé
- Mindenkinek meg kell ütnie ALATT
- A labdának EGYSZER, és csak EGYSZER kell pattognia a négyzetén, mielőtt eltalálja (beleértve az adogatást is)
- Ha valaki hibát követ el forogjon felfelé, és az illető a sor hátuljára megy (az # 1-es négyzeten kívül)
- A szerver gondoskodik az esetleges argumentumokról (hacsak nem a szervert vonja maga után, majd szavazzon csoportként, vagy kőzetpapír ollót játszani)
- A belső vonalak kint vannak, a külső vonalak pedig
- Miért? Mivel a belső vonalak meg vannak osztva, míg a külső vonalak nincsenek megosztva, így tudod, ki az a négyzet, amelybe beugrott.
- Bárhová elmozdulhatsz kívül a négyzet vagy a térrészed
- Ha a téreden pattog, akkor KELL ütni
- A szervernek tálalás előtt meg kell kérdeznie: „Készen áll-e”
- Nincs hordozás, elakadás vagy fogás – meg kell ütnie vagy el kell ütnie a labdát
- Csak a tisztázás érdekében … Kint vagy, ha…
- A négyzetedben lévő labda 2-szer pattog, vagy korábban eltaláltad visszapattan
- A labdát a határon kívülről találja el.
- A belső vonalra találja a labdát.
- Felülről eltalálja a labdát.
- Eltalál egy olyan labdát, amely egy másik játékos labdája volt (az a négyzetükön ugrált, és eltalálta, mielőtt másodszor pattant volna)
- Egy labda elpattan a négyzetén, és nem tudsz eljutni ahhoz, mielőtt elpattan. másodszor
Néhány más játékváltozat, amelyeket néha megtanulunk:
Mint már említettem, a 4 Square teljes játékát a 3. helyen kezdem el tanítani évfolyam a testnevelési programomban.
Ha idősebb tanulóim (4. és 5. évfolyam) valóban megértik a játék alapjait, és megértik a szabályokat és a stratégiát – megtanulunk néhány variációt, és a király megengedett, hogy különféle játékokat hívhassanak, ha akarnak.
A világ körül
- A szervernek hívnia kell a “Körülött a világot”
- Menhet jobbra vagy balra, körkörösen el kell menniük a tér körül
- Bárki mondhat “fordítva”, mielőtt sztrájkolna, és ellenkező irányba megy, ha nem mondja el a sztrájk előtt, akkor a szerver felhívhatja Önt (azaz. Ha úgy hívod, hogy közben eltalálod a labdát)
- Ha a kiszolgáló “A világ minden táján nincs fordított” hívás, akkor ezt nem lehet visszafordítani
Háború vagy csata
- A szervernek “War” vagy “Battle” nevet kell adnia, és kijelentenie kell ellenfelét
- Háború – A szerver háborúja egy személlyel (2 négyzet), amíg valaki elmulasztja a
- csatát – ugyanúgy kezdődik, mint a háború, de valaki felhívhatja a” BREAK ” mielőtt lecsapnának a labdára, majd átváltanának egy másik játékossal egy másik téren.
Cseresznye bomba
- Megengedett overhand találatok használata (kivéve az adást) A underhand találatok szintén megengedettek.
Egyéb tanítási megjegyzések
Óvodámmal – 2. osztályos tanulóimmal azon dolgozunk, hogy az állomáson végzett munka és az alapvető képességek előrehaladásával vezérléssel labdát üssünk. A 2. négyzet játékát tanítom 2. osztályban, a 3. osztály teljes játékának elsajátításához.
A 2 négyzet ugyanazokat a szabályokat alkalmazza, mint a 4 négyzet, de csak 2 fővel és 2 fővel játszanak. négyzetek. Lehet játszani kooperatív módon (egy bizonyos számú találat elérése nélkül, hiba nélkül) vagy versenyszerűen (megpróbálva a másikat “kiszabadítani”)
Meddig töltöm a négyzetet?
Ezt a tartalmat általában 1 vagy 2 órában tanítom, mert nincs igazán időm az évem sokkal többet tölteni rá (hetente csak egyszer vagyok 50 percig testnevelésben).
PS- Ide kattintva megnézheti, hogyan tervezem az éves tantervemet.
Ha több időm lenne, megterveznék egy 3-4 hetes egységet, amely úgy néz ki, mint az alábbiakban:
K-2ND
1. hét – Ügyességi munka / kihívások,
2. hét – Együttműködési kihívások – Egy négyzet (hány találatot érhet el egymás után a tér elhagyása nélkül ) / Partner sztrájkoló,
3. hét – Ismerje meg a kéz alatti szolgálatot és játsszon 2-es négyzetet (K-1 szövetkezet, 2. verseny)
3.RD – 5.TH
1. hét – Dolgozzon a visszapattanó tálaláson, tanulja meg az alapvető játékszabályokat, csak szórakozásból játsszon
2. hét – Gyakorolja a játékot és tanuljon meg további szabályokat (Világszerte, háború, csata, diákok választása)
3. hét – Mini torna (lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy szórakozásból válasszák a játékot, vagy versenyezzenek egy mini tornán)
Töltse le az alábbi négy négyzet alakú szabályokat:
Összeállítottuk egy ingyenes útmutató, amely segít emlékezni a Négy tér alapszabályaira, amikor legközelebb úgy dönt, hogy tanítja a diákoknak, nézze meg alább: