Hagyományos tudományos esszék három részben
A bevezető általában a a tudományos esszéd. Ha hosszú esszét ír, 2 vagy 3 bekezdésre lehet szüksége, hogy bemutassa a témát olvasójának. A jó bevezetés 2 dolgot tesz:
- Felhívja az olvasó figyelmét. Felhívhatja az olvasó figyelmét, ha elmesél egy történetet, statisztikát készít, valami furcsa vagy érdekes dolgot mutat be, érdekes idézetet ad meg és megvitat, stb. Legyen érdekes, és találjon eredeti szöget, amelyen keresztül másokat is bevonhat a témájába.
- Konkrét és vitatható tézisnyilatkozatot ad. A dolgozat állítása általában csak egy mondat hosszú, de hosszabb is lehet – akár egy egész bekezdés is -, ha az írt esszé hosszú. Egy jó tézismegállapítás vitatható pontot jelent, vagyis olyan pontot, amellyel valaki esetleg nem ért egyet és vitatkozik. Ugyancsak ütemtervként szolgál arra nézve, amit a dolgozatban érvel.
II. Rész: A törzs bekezdések
A törzs bekezdések segítenek bizonyítani tézisét és elmozdítani a meggyőző pálya a bevezetésétől a következtetéséig. Ha a dolgozat egyszerű, akkor nem biztos, hogy sok szövegrészre lesz szüksége annak igazolásához. Ha ez bonyolultabb, akkor több törzs bekezdésre lesz szükséged. A törzsbekezdés egyes részeire való emlékezés egyszerű módja, ha úgy gondolja őket, mint esszé húsára:
Fő ötlet. A témaköri mondatnak az a része, amely kimondja a törzs bekezdés fő gondolatát. A bekezdés összes mondata kapcsolódik hozzá. Ne feledje, hogy a fő ötletek…
- mint a címkék. A bekezdés első mondatában jelennek meg, és elmondják az olvasónak, hogy mi található a bekezdésben.
- vitatható. Nem ténymegállapítások; vitatható pontok, amelyeket bizonyítékokkal bizonyítasz.
- összpontosítva. Tegyen egy konkrét pontot minden bekezdésbe, majd igazolja ezt a pontot.
Bizonyíték. A bekezdés azon részei, amelyek igazolják a fő gondolatot. Különböző típusú bizonyítékokat tartalmazhat különböző mondatokban. Ne feledje, hogy a különböző tudományágaknak különböző elképzeléseik vannak arról, hogy mi számít bizonyítéknak, és ragaszkodnak a különböző idézési stílusokhoz. Példák a bizonyítékokra: …
- idézetek és / vagy forrásokból származó parafrázisok.
- tények, pl. statisztikák vagy az Ön által végzett vizsgálatok eredményei.
- elbeszélések és / vagy leírások, pl. saját tapasztalatait.
Elemzés. A bekezdés azon részei, amelyek megmagyarázzák a bizonyítékokat. Győződjön meg róla, hogy a benyújtott bizonyítékokat a bekezdés fő gondolatához köti. Más szóval, beszélje meg a bizonyítékokat.
Átmenet. A bekezdésnek az a része, amely segít az utolsó bekezdéstől folyékonyan mozogni. Az átmenetek a témamondatokban jelennek meg a fő gondolatokkal együtt, és mind hátra, mind előre néznek annak érdekében, hogy könnyebben összekapcsolják ötleteit az olvasó számára. Ne fejezd be a bekezdéseket átmenetekkel; kezdje velük.
Ne feledje, hogy a MEAT nem ebben a sorrendben fordul elő. Az “Átmenet” és a “Fő ötlet” gyakran együtt alkotják az első mondatot – a téma mondatot -, majd a bekezdések több bizonyítékot és elemzést tartalmaznak. Például egy bekezdés így nézhet ki: TM. EEAEEAA
III. Rész: A következtetés
A következtetés esszéd utolsó bekezdése, vagy ha igazán hosszú esszét írsz, akkor 2 vagy 3 bekezdésre lehet szükséged következtetést levonni. A következtetés általában két dolog egyikét végzi – vagy természetesen mindkettőt megteheti:
- Összefoglalja az érvet. Egyes oktatók azt várják, hogy ne mondjon semmi újat a következtetésében. Csak azt akarják, hogy ismételje meg a legfontosabb szempontokat. Különösen, ha hosszú és bonyolult érvelést fejtett ki, akkor hasznos, ha újból megfogalmazza az olvasó főbb pontjait, mire a következtetésre jut. Ha ezt választja, ne feledje, hogy más nyelvet kell használnia, mint amit a bevezetőjében és a test paragrafusaiban használt. A bevezetés és a következtetés nem lehet ugyanaz.
- Megmagyarázza az érv jelentőségét. Egyes oktatók azt akarják, hogy kerülje a főbb pontok újbóli megismételését; ehelyett azt akarják, hogy magyarázza el érvelésének jelentőségét. Más szavakkal, azt akarják, hogy válaszoljon a “mi legyen” kérdésre azzal, hogy érthetőbbé teszi az olvasó számára, miért érvel az érvelése.
- Például az érvelése jelentős lehet egy bizonyos időtartamú tanulmányok szempontjából.
- Felváltva jelentősége lehet egy bizonyos földrajzi régiónak.
- Felváltva mégis befolyásolhatja olvasói gondolkodásmódját a jövőről. Akár azt is döntheti, hogy spekulál a jövőről, és / vagy következtetésként hívja fel olvasóit cselekvésre.
Dr. Liliana Naydan kiadványa. Ne reprodukáljon engedély nélkül.