Az Egyesült Államokban az adjunktus nem hivatali idejű oktató, bár lehet olyan tudós vagy tanár is, akinek elsődleges munkáltatója nem az az iskola vagy tanszék, amellyel kiegészítő státusszal rendelkeznek. A felsőoktatási (poszt-középfokú) intézmények oktatóinak többségét a kiegészítő professzorok alkotják. Szerződéseiket általában a tanfolyam meghosszabbítja. A többi részmunkaidős munkavállalóhoz hasonlóan kevesebb fizetést kapnak, mint a teljes munkaidős professzorok, és nem kapnak munkavállalói juttatásokat, például egészségbiztosítást vagy irodát. A legtöbb esetben a kiegészítő professzoroknak mesterképzésre van szükségük, de egyes esetekben csak alapképzés és releváns tapasztalat. Ugyanakkor több mint egyharmad doktori fokozattal rendelkezik. Számos egyetemen az “adjunktus” cím (vagy annak variációi, például “kiegészítő docens”) PhD-t vagy más végzős diplomát jelent; akik mesterképzéssel vagy alapképzéssel rendelkeznek, megkaphatják az “adjunktus” címet. Az Amerikai Egyetemi Professzorok Szövetsége (AAUP) aggodalmát fejezte ki amiatt, hogy az egyetemi pozícióknak csak egynegyede hivatali idejű, ami kihat a munkabiztonságra és az akadémiai szabadságra. Egy 2018-as elemzés során az AAUP megállapította, hogy az Egyesült Államokban az egyetemi oktatói pozíciók 73% -a nem hivatali ideje.
Kanadában gyakran adjunktusokat jelölnek a kinevező intézményben való aktív részvétel elismeréseként, miközben kormány, ipar, szakma vagy más intézmény alkalmazásában állnak. A helyettesítő kurzus előadója, nem pedig kiegészítő, akkor alkalmazandó, ha a kinevezés szigorúan egy vagy több tanfolyam oktatására irányul. Ezzel szemben az USA ezt a címet használja az összes oktató számára.