Collèges pour femmes aux États-Unis

Origines et typesModifier

Voir aussi: Chronologie de historiquement les collèges de femmes noires

Léducation des filles et des femmes était à lorigine dispensée au sein de la famille, par les écoles locales et les écoles primaires publiques, et dans les séminaires féminins de chaque colonie, mais limités aux jeunes filles de familles ayant les moyens de payer les frais de scolarité et, sans doute, encore plus limités par l’accent mis sur la fourniture d’accomplissements féminins plutôt que sur la formation universitaire. Ces séminaires ou académies étaient généralement petits et souvent éphémères, généralement fondés par une seule femme ou un petit groupe de femmes, ils ont souvent échoué à survivre à leurs fondateurs. En évaluant les nombreuses affirmations de divers collèges comme étant le « premier » collège pour femmes, il est nécessaire Il faut comprendre quun certain nombre de ces séminaires féminins du XVIIIe ou du début du XIXe siècle se sont ensuite transformés en collèges universitaires délivrant des diplômes, tandis que dautres sont devenus des lycées privés notables. Cependant, avoir été un séminaire féminin à une date précoce nest pas la même chose quavoir été un collège pour femmes à cette date. Wesleyan College, créé en 1836 en tant que collège à part entière pour les femmes qui pouvait décerner des diplômes équivalents à ces hommes recevaient à lépoque, était le premier véritable «collège pour femmes» aux États-Unis.

Les établissements denseignement supérieur pour femmes, cependant, ont été principalement fondés au début du 19e siècle, beaucoup comme des séminaires denseignement . Comme indiqué par la Women « s College Coalition:

Léducation formelle des filles et des femmes a commencé au milieu du XIXe siècle et était intimement liée à la conception que la société avait du rôle que les femmes devaient jouer dans la vie. Léducation républicaine a préparé les filles à leur futur rôle dépouses et de mères et leur a enseigné la religion, le chant, la danse, la littérature, etc. Léducation universitaire a préparé les filles à leur rôle de dirigeantes communautaires et bienfaiteurs sociaux et certains éléments de l’enseignement dispensé aux garçons. Les séminaires éduquent les femmes pour la seule profession socialement acceptable: enseigner. Seules les femmes non mariées peuvent être enseignantes. De nombreux collèges pour femmes ont commencé comme des séminaires féminins et ont été chargés de produire un corps important de femmes. éducateurs.

Irene Harwarth, Mindi Maline et Elizabeth DeBra notent en outre que les collèges «pour femmes» ont été fondés au milieu et à la fin du XIXe siècle en réponse à un besoin de adv Les femmes ont fait des études supérieures à une époque où elles n’étaient pas admises dans la plupart des établissements d’enseignement supérieur. »Sarah Pierce (Litchfield Female Academy, 1792) a été parmi les premiers à promouvoir l’éducation des femmes; Catharine Beecher (Hartford Female Seminary, 1823); Zilpah P. Grant Banister (Ipswich Female Seminary, 1828); et Mary Lyon. Lyon a participé au développement du Hartford Female Seminary et du Ipswich Female Seminary. Elle a également participé à la création du Wheaton Female Seminary (maintenant Wheaton College, Massachusetts) en 1834; il a été recréé en collège en 1912. En 1837, Lyon a fondé le Mount Holyoke Female Seminary (Mount Holyoke College), il a été agréé en tant que collège en 1888. Harwarth, Maline et DeBra notent que, « Mount Holyoke » s importance est quil est devenu un modèle pour une multitude dautres « collèges de femmes à travers le pays ». Le Vassar College et le Wellesley College ont été modelés sur le mont Holyoke. Le Wesleyan College de Macon, en Géorgie, a été le premier collège agréé pour les femmes, recevant sa charte en 1836. Le Vassar College a été le premier des sept sœurs à être agréé en tant que collège en 1861. En 1840, le premier collège catholique pour femmes Saint Mary -of-the-Woods College a été fondé par Sainte Mère Théodore Guerin des Sisters of Providence dans lIndiana en tant quacadémie, devenant plus tard le collège. Le collège est devenu mixte en 2015.

Certains des premiers collèges pour femmes, comme l’Institut Oread, ont été agréés comme un collège pour femmes à Worcester, Massachusetts 1849, et le Baltimore Female College, également fondé en 1849 à St.Paul Street et East Saratoga Street au centre-ville de Baltimore, déménageant plus tard à Park Avenue / Park Place et Wilson Street dans le quartier de Bolton Hill sous son président de longue date le Dr Nathan C. Brooks, (1809-1898), un éminent spécialiste des classiques (jusquà la fermeture à la fin des années 1880), h Cependant, une autre des premières écoles pour femmes fut le Moravian College, fondé comme un séminaire féminin en 1742 à Germantown et déménagé plus tard à Bethlehem, en Pennsylvanie, il sappelait à lorigine le Bethlehem Female Seminary. Il a commencé à délivrer des diplômes de premier cycle en 1863 et est devenu le Séminaire et Collège Moraves pour les Femmes en 1913.En 1954, il sassocia à lécole des garçons, au Moravian College et au Theological Seminary et devint mixte. Les Moraves de Salem, en Caroline du Nord, ont commencé ce qui est maintenant le Salem College en 1772 à Winston-Salem.

Alors quil y avait quelques collèges mixtes (comme lOberlin College fondé en 1833, le Guilford College, en 1837, Lawrence Université en 1847, Antioch College en 1853 et Bates College en 1855), presque tous les collèges et universités à cette époque étaient exclusivement réservés aux hommes. Le premier collège coordonné généralement accepté, H. Sophie Newcomb Memorial College (avec lUniversité Tulane), a été fondé en 1886, et suivi un an plus tard par Evelyn College for Women, le collège coordonné de lUniversité de Princeton. Le modèle a été rapidement reproduit dans dautres universités prestigieuses. Parmi les collèges de coordination notables du XIXe siècle figuraient Barnard (avec lUniversité Columbia), Pembroke (avec lUniversité Brown) et Radcliffe College (avec lUniversité Harvard). Les exemples du XXe siècle incluent le William Smith College (coordonné avec le Hobart College) et le Kirkland College associé au Hamilton College. (Cette dernière nexiste plus en tant quinstitution autonome.)

Alors que la majorité des collèges féminins sont des établissements privés, il y avait quelques collèges publics. En 1884, la législature de lÉtat du Mississippi a créé Industrial Institute & College, (plus tard Mississippi University for Women), premier établissement public pour femmes aux États-Unis. Dautres États ont rapidement suivi: la Géorgie a créé le Georgia State College for Women en 1889, dans le Nord. La Caroline a créé le North Carolina Women « s College en 1891 et la Floride a converti son Florida State College mixte en une école réservée aux femmes en 1905. Cela ressemble à la création du Douglass Residential College (Rutgers University), qui a été fondé sous le nom de New Jersey College for Women en 1918 par Mabel Smith Douglass.

Dautres types de collèges féminins incluent les collèges Seven Sister dans le nord des États-Unis, les établissements denseignement pour femmes historiquement noires, les petits collèges pour femmes catholiques i aux États-Unis (SCWC) et dans les collèges pour femmes du sud des États-Unis.

20th-centuryEdit

World War IIEdit

Au début de 1942, pendant la Seconde Guerre mondiale, un débat a éclaté concernant le rôle des collèges et des étudiants pendant la guerre. Lâge du service sélectif avait été abaissé à 18 ans et quelques questions se sont posées: quels hommes iraient à luniversité, lesquels dans larmée américaine, la marine américaine ou la garde côtière américaine, comment les étudiants seraient formés et si les collèges. serait dirigée par les organisations militaires ou par des éducateurs?

Le statut des femmes et des collèges de femmes est également entré dans le débat: « Exhortant une loi sur le service national pour les femmes, président du Conseil américain de léducation » George Zook a déclaré: « Il est clair que les étudiantes ne peuvent pas sattendre à poursuivre leurs études universitaires comme dhabitude pendant que leurs frères et amis masculins sont précipités … Les cours pour femmes vont être raccourcis et ils vont être orientés vers la préparation pour des types spécifiques. du service de guerre. … Ces emplois de guerre vont sembler aux étudiantes comme difficiles et déplaisants. Des mots plus forts pourraient être utilisés pour décrire ce que vivent de nombreux hommes. « . »

Women « s College CoalitionEdit

La Women » s College Coalition (WCC) a été fondée en 1979 et se décrit comme une «association de collèges et universités de femmes» – publiques et privées, indépendantes et liées à lÉglise, deux et quatre ans – aux États-Unis et au Canada dont la mission première est léducation et lavancement des femmes. « 

CoeducationEdit

Avec plusieurs décisions de la Cour suprême dans les années 1950 au niveau de la cour dappel, déterminant que les universités publiques non mixtes violaient le Clause de protection égale de la Constitution américaine, de nombreux collèges de femmes ont décidé daccepter les hommes. Après un pic de 281 collèges pour femmes dans les années 1960, le nombre de ces écoles a considérablement diminué. Deux des sept collèges Sister ont fait des transitions pendant et après les années 1960. Le premier, Radcliffe College, a fusionné avec lUniversité Harvard. À partir de 1963 , les étudiants de Radcliffe ont reçu des diplômes de Harvard signés par les présidents de Radcliffe et de Harvard et des exercices communs ont commencé en 1970. La même année, plusieurs dortoirs de Harvard et de Radcliffe ont commencé à échanger des étudiants expérimentalement et en 1972 une co-résidence complète a été instituée. Les départements dathlétisme des deux écoles ont fusionné peu de temps après. En 1977, Harvard et Radcliffe ont signé un accord qui place entièrement les étudiantes de premier cycle au Harvard College. En 1999, le Radcliffe College a été dissous et lUniversité de Harvard a assumé lentière responsabilité des affaires des étudiantes de premier cycle. Radcliffe est maintenant le Radcliffe Institute pour des études avancées en études féminines à l’Université Harvard.Le second, Vassar College, a refusé une offre de fusion avec lUniversité de Yale et est devenu à la place mixte en 1969. Les Sept Sœurs restantes ont décidé de ne pas la co-éducation. Le Mount Holyoke College a engagé un long débat sous la présidence de David Truman sur la question de la mixité. Le 6 novembre 1971, « après avoir examiné une étude exhaustive sur la mixité, le conseil dadministration a décidé à lunanimité que Mount Holyoke devrait rester un collège de femmes, et un groupe de professeurs a été chargé de recommander des changements curriculaires qui appuieraient la décision. » Smith College a également pris une décision similaire en 1971. En 1969, le Bryn Mawr College et le Haverford College (alors entièrement réservés aux hommes) ont mis au point un système de partage de collèges résidentiels. en 1983, lUniversité de Columbia a commencé à admettre des femmes après une décennie de négociations infructueuses avec le Barnard College pour une fusion dans le sens de Harvard et Radcliffe (Barnard est affilié à Columbia depuis 1900, mais il continue dêtre gouverné de manière indépendante) . Le Wellesley College a également décidé de ne pas suivre la mixité pendant cette période.

Quelques collèges de femmes noires sont devenus mixtes: Barber-Scotia College ad a opté pour la coéducation en 1954; Le Tillotson College (un collège pour femmes de 1926 à 1935) est maintenant une université mixte Huston-Tillotson; le Hartshorn Memorial College a fusionné avec la Virginia Union University en 1932; et le Mary Allen Seminary est devenu mixte en 1933. Bennett College, fondé en tant quécole mixte, est devenu un collège pour femmes en 1926.

De nombreuses écoles publiques pour femmes sont également allées à la mixité après la guerre. Lune des premières écoles à faire la transition à cette époque a été le Madison College en Virginie, connue depuis 1976 sous le nom d’Université James Madison. L’école, fondée en tant qu’université pour femmes en 1908, a accueilli ses premiers étudiants de sexe masculin en 1946, bien qu’elle n’ait été officiellement reconnue comme institution mixte qu’en 1966. En 1947, le Florida State College for Women est revenu. à son statut dorigine en tant quinstitution mixte et a adopté son nom actuel de Florida State University. Trois autres écoles publiques pour femmes en Virginie ont suivi plus tard le Madison College en adoptant la mixité: Mary Washington College, aujourdhui University of Mary Washington, en 1970; Radford College, aujourdhui Radford University, en 1972; et Longwood College, aujourdhui Longwood University, en 1976. En Caroline du Nord, le Women

La Mississippi University for Women a changé sa politique dadmission des personnes non mixtes pour inclure les hommes en 1982 à la suite de la décision de la Cour suprême des États-Unis dans laffaire Mississippi University for Women v. Hogan. La cour a conclu que luniversité violerait la clause de protection égale du quatorzième amendement si elle refusait ladmission à son programme de soins infirmiers sur la base du sexe. Lopinion 5-4 a été rédigée par le juge O « Connor, qui a déclaré que » dans des circonstances limitées, une classification fondée sur le sexe favorisant un sexe peut être justifiée si elle aide intentionnellement et directement les membres du sexe qui est exagérément chargé.  » quil y a un nombre disproportionné de femmes qui sont infirmières et que le refus dadmission aux hommes « donne de la crédibilité à la vieille opinion selon laquelle les femmes, et non les hommes, devraient devenir infirmières, et fait lhypothèse que les soins infirmiers sont un domaine pour les femmes, une prophétie. « La décision nobligeait pas luniversité à changer de nom pour refléter son statut mixte.

En 1972, lUniversité des femmes du Texas a autorisé les hommes à accéder à son école supérieure en sciences de la santé. En 1994, luniversité a ouvert tous les programmes aux étudiants de sexe masculin. Bien que luniversité accepte des étudiants de sexe masculin, la mission de luniversité est toujours de servir principalement les femmes. Aujourdhui, le corps étudiant est composé à environ 90% de femmes et est dirigé par une femme chancelière.

Le 3 mai 1990, les administrateurs du Mills College ont annoncé quils avaient voté pour ladmission détudiants de sexe masculin. Cette décision a conduit à une grève des étudiants et du personnel de deux semaines, accompagnée de nombreuses manifestations de manifestations non violentes de la part des étudiants. À un moment donné, près de 300 étudiants ont bloqué le bureaux administratifs et boycott des classes. Le 18 mai, les administrateurs se sont réunis de nouveau pour reconsidérer la décision, ce qui a finalement conduit à un renversement du vote.

21e siècleModifier

La tendance à la mixité sest poursuivie au XXIe siècle, le Collège Notre Dame de lOhio a admis ses premiers hommes en 2001.En Pennsylvanie, la Seton Hill University est devenue mixte en 2002 et le Chestnut Hill College, qui avait créé un programme détudes supérieures mixtes en 1980, a admis ses premiers étudiants de premier cycle en 2003.

À partir de la fin de 2004, le débat sur la mixité a refait surface quand, invoquant une diminution des inscriptions, le Wells College a annoncé quil adopterait la mixité. En réponse, il y a eu des manifestations étudiantes sur le campus. Les parents délèves se sont également impliqués dans les manifestations, tout comme de nombreux anciens élèves. Certains des étudiants ont déclaré que leurs protestations sinspiraient de celles du Mills College au début des années 1990. Un site Web appelé Wells for Women a également été créé. Lorsque la décision dadopter la mixité a été approuvée, les étudiants ont déposé une plainte qui a finalement été rejetée. Wells est devenu mixte en 2005.

Quelques autres collèges sont devenus mixtes au cours de cette période. LUniversité Immaculata et le Lesley College ont également annoncé quils adopteraient la mixité à cette époque et sont devenus mixtes en 2005. En 2006, le H. Sophie Newcomb Memorial College a été dissous à la suite de louragan Katrina. En 2007, le Collège Douglass de lUniversité Rutgers a fusionné avec le Collège mixte Rutgers, changeant son nom en Collège résidentiel Douglass. Faisant partie de Rutgers, il proposera des dortoirs et des cours exclusivement pour les femmes. Le Regis College est devenu mixte en 2007.

Le débat sest intensifié lorsque le Randolph-Macon Womans College a annoncé quil adopterait la mixité et changerait de nom. Lancienne présidente par intérim Ginger H. Worden a fait valoir (dans un 17 septembre 2006) éditorial pour le Washington Post) quil nétait pas économiquement possible pour le collège de rester unisexe car les jeunes femmes ne sont plus intéressées à fréquenter les collèges pour femmes. En réponse, un certain nombre de présidents de collèges féminins ont contesté larticle de Worden, affirmant que les autres établissements féminins se portaient toujours bien et attiraient des étudiants. Il sagit notamment des: Agnes Scott College, Converse College, Columbia College, The Seven Sisters, un article distinct du Mount Holyoke College, du Simmons College et de lUniversité Hollins. Le Sweet Briar College a annoncé le 3 mars 2015 quil fermait le 25 août en raison de « difficultés financières insurmontables ». Presque immédiatement, des étudiants ont contesté en justice, la faculté et les anciens élèves de garder lécole ouverte. Le 22 juin 2015, un règlement négocié par le procureur général de Virginie a été accepté par la cour de circuit du comté, ce qui a permis au Sweet Briar College de rester ouvert.

En outre , il y a eu de nombreuses manifestations sur le campus, y compris des rassemblements, le blocage des bureaux administratifs, des demandes massives de transcriptions de transfert, des bannières partout sur le campus, des grèves des classes et la participation à une manifestation silencieuse pour souligner le manque de s voix tudentes dans le conseil dadministration vote. Cela a conduit à la formation dune organisation à but non lucratif Preserve Education Choice (PEC), composée détudiants, de professeurs et danciens élèves qui tentent de renverser la décision. Preserve Education Choice a intenté deux poursuites. La Cour de circuit de Lynchburg a rejeté les deux poursuites le 23 janvier 2007. Cependant, PEC a collecté suffisamment dargent pour faire appel des deux licenciements et un groupe de neuf étudiants a porté laffaire devant la Cour suprême de Virginie, où lavocat de Richmond, Wyatt B. Durrette Jr., a demandé au tribunal. pour faire droit en appel du procès du groupe. En outre, le professeur émérite de langues romanes, Charlotte Stern, a publié la lettre de 24 pages, avec les signatures danciens professeurs, danciens professeurs et dun ancien président du conseil dadministration de Randolph, condamnant le décision sur le site Web du PEC. Ginger Hill Worden, présidente par intérim, a répondu à cette lettre.

La Cour suprême de Virginie a accepté dentendre les appels dans les affaires de contrat détudiant et de fiducie caritative. La Cour a confirmé la décision du tribunal de première instance dans les deux cas dans des avis rendus le 6 juin 2008. Il a été renommé Randolph College le 1er juillet 2007, lorsquil est devenu mixte.

Une controverse similaire a éclaté en 2011 lorsque Peace College, à Raleigh, en Caroline du Nord, a annoncé son intention de devenir mixte à partir de lannée suivante. Malgré les protestations des anciens élèves, lUniversité William Peace a commencé à admettre des hommes à lautomne 2012. Également à lautomne 2012, la Georgian Court University du New Jersey a admis sa premiers étudiants de jour de sexe masculin; en 2013-2014, cette école est devenue entièrement mixte, les hommes étant autorisés à vivre sur le campus et à participer à toutes les activités du campus.

La tendance des anciennes écoles pour femmes à devenir mixtes sest poursuivie en la dernière moitié des années 2010. LUniversité Midway du Kentucky a annoncé en mai 2016 quelle admettrait des hommes dans son programme de premier cycle de jour, le dernier élément de létablissement qui restait réservé aux femmes, à compter daoût.En annonçant cette décision, le président de lécole a noté que de nombreuses enquêtes indiquaient que seulement 2% des filles du secondaire souhaitaient fréquenter une école réservée aux femmes, et a ajouté: «Nous considérons ce changement comme un renforcement de notre mission historique déduquer les femmes en notre portée à ces 98 pour cent de jeunes femmes qui ne considéreraient jamais un collège féminin. Lannée suivante, lUniversité de Saint Joseph dans le Connecticut, la dernière école réservée aux femmes de lÉtat et la dernière université catholique de la Nouvelle-Angleterre, a voté pour devenir entièrement mixte, les premiers hommes étant admis au programme de premier cycle de jour en août 2018. Tout comme Midway, le programme de premier cycle de jour avait été le dernier volet de Saint Joseph à être réservé aux femmes; létablissement comptait déjà des étudiants diplômés de sexe masculin et des étudiants de premier cycle dans un programme spécial du soir pour étudiants adultes. Lorsque cette transition a été annoncée, Saint Le président de Joseph a cité les mêmes sondages que le président de Midway en 2016.

Un certain nombre de collèges de femmes ont pris des mesures pour adopter des politiques incluant les étudiants transgenres. En juin 2015, sept collèges pour femmes (Barnard College, Bryn Mawr College, Mills College, Mount Holyoke College, Simmons College, Scripps College et Smith College) ont défini des politiques dadmission concernant les candidats transgenres.