Havainnoivan oppimisen sovellukset
Mallintamista on käytetty menestyksekkäästi monissa terapeuttisissa olosuhteissa. Monet terapeutit ovat käyttäneet mallinnusmuotoja auttaakseen potilaitaan voittamaan fobiat. Esimerkiksi aikuiset, joilla on klaustrofobia, voivat tarkkailla mallia videossa siirtyessään lähemmäksi ja lähemmäksi suljettua aluetta ennen kuin menevät siihen. Kun malli saavuttaa suljetun alueen, esimerkiksi kaapin, hän avaa oven, menee sisään ja sulkee oven. Tarkkailijalle opetetaan rentoutumistekniikoita ja käsketään harjoittamaan niitä milloin tahansa, kun hän on ahdistunut elokuvaa katsellessaan. Lopputuloksena on jatkaa mallin tarkkailua, kunnes henkilö pääsee itse kaappiin.
Banduran havainnot Bobo-nukke-kokeissa ovat vaikuttaneet suuresti lasten televisio-ohjelmiin. Bandura kuvasi opiskelijoidensa hyökkäävän fyysisesti Bobo-nukkeeseen, pyöristetyllä pohjalla olevaan puhallettavaan nukkeeseen, joka ponnahtaa takaisin ylös pudotessaan. Opiskelija sijoitettiin huoneeseen Bobo-nuken kanssa. Opiskelija löi nukkea, huusi ”sockeroo” sitä, potki sitä, löi sitä vasaroilla ja istui sen päälle. Bandura näytti sitten tämän elokuvan pikkulapsille. Heidän käyttäytymisensä teipattiin ollessaan huoneessa nuken kanssa. Lapset jäljittelivät Opiskelijan käyttäytyminen ja toisinaan jopa aggressiivisempi nukkeja kohtaan kuin mitä he olivat havainneet. Toinen ryhmä pieniä lapsia havaitsi opiskelijan olevan kiltti nukkeelle. Ironista kyllä, tämä lasten ryhmä ei jäljitellyt mallin positiivista vuorovaikutusta. Bandura suoritti tämän tutkimuksen yhteydessä useita erilaisia skenaarioita ja löysi samanlaisia tapahtumia silloinkin, kun nukke oli elävä pelle. Nämä havainnot ovat saaneet monet vanhemmat seuraamaan televisio-ohjelmia, joita lapset katsovat, ja ystäviä tai ikäisensä, joihin he ovat yhteydessä. , vanhempien sanonta ”tee niin kuin sanon, älä niin kuin minä” ei pidä paikkansa lapsista. Lapset jäljittelevät todennäköisemmin käyttäytymistä vanhempiensa ohjeiden mukaan. 1920-luvulla ja 1940-luvulla monet ihmiset kertoivat, että heidän koteihinsa toimitettavan maidon yläosasta kerma varastettiin. Kerman varastamista koskevat tapaukset levisivät kaikkialle Iso-Britanniaan. Paljon spekulaatiota puuttuvasta voiteesta havaittiin, että sinitiainen oli syyllinen. Yksi lintu oli oppinut nokkimaan maitosäiliön kalvon yläosan läpi ja imemään kermaa pullosta. Ei kestänyt kauan, ennen kuin muut sinitiaiset linnut jäljittelivät käyttäytymistä ja levittivät sitä maan läpi.
Sherril M. StoneThe Encyclopaedia Britannica Editors