Was ich wünschte, ich wüsste etwas über die Amtszeit

Was ist eine Amtszeit und was sollten Sie über den Amtszeitprozess wissen, wenn Sie eine akademische Karriere beginnen?

Eine Wörterbuchdefinition der Amtszeit ist „Beständigkeit der Position“; Diese vereinfachte Definition vernachlässigt jedoch viele Facetten der Amtszeit und des Amtszeitprozesses. Die Amtszeit ist eine individuelle Leistung, die in den ersten ein oder zwei Jahrzehnten einer akademischen Laufbahn siebenundzwanzig verbrauchen und absorbieren kann. Eine Amtszeit ist auch so, als würde man in einem Casino spielen oder einer Bruderschaft beitreten, und eine Amtszeit ist wie ein Stück Schweizer Käse, wie ich weiter unten erläutern werde. Hier sind neun Facetten der Amtszeit und des Amtszeitprozesses, einschließlich potenzieller Fallstricke und Erfolgsvorschläge, die ich gerne gewusst hätte, als ich als Assistenzprofessor für Maschinenbau angefangen habe.

1. Das Streben nach einer Amtszeit an einer Universität ist wie das Spielen in einem Casino. Das Haus legt die Regeln fest und kontrolliert die Gewinnchancen. Aus Sicht einer Universität ist die Gewährung einer Amtszeit eine enorme Verpflichtung. Wenn man davon ausgeht, dass ein neu eingestellter Professor 30 Jahre lang mit einem Durchschnittsgehalt und Leistungen von 100.000 US-Dollar an der Universität arbeiten wird, ist die Gewährung einer Amtszeit eine Verpflichtung von 3 Millionen US-Dollar, eine wesentliche Verpflichtung, die jede Institution übernehmen muss. Zum Schutz der Einrichtung enthalten die Richtlinien für die Amtszeit der Universität daher Sätze, die besagen, dass die Gewährung der Amtszeit erfolgt, wenn dies im besten Interesse der Universität liegt. Die Amtszeit richtet sich nach den Bedürfnissen der Universität und nicht nach den Leistungen derjenigen, die eine Amtszeit anstreben. Die Universität legt die Regeln fest und kontrolliert die Chancen. Durch die Änderung von Budgets und Verwaltungen werden die Standards für diejenigen geändert, die im Laufe der Zeit eine Amtszeit erhalten, sodass Vergleiche mit früheren Fällen für aktuelle Amtszeitkandidaten möglicherweise gefährlich sind.

2. Eine Anstellung zu bekommen ist wie einer Bruderschaft beizutreten. Wenn jemand eine akademische Karriere beginnt, versucht er oder sie, ein anerkanntes und dauerhaftes Mitglied einer akademischen Abteilung zu werden. Dieser Prozess ist analog zum Beitritt zu einer sozialen Bruderschaft oder Gesellschaft, was einige zu der Annahme veranlasst, dass der Tenure-Prozess eine Form der akademischen Trübung ist. Je mehr Sie bei der Integration in eine Gruppe mit vorhandenen Mitgliedern gemeinsam haben, desto einfacher ist der Integrationsprozess. Wenn Sie sich von aktuellen Mitgliedern unterscheiden, kann es ebenfalls schwieriger sein, Beziehungen aufzubauen, was potenzielle Herausforderungen für neue Fakultätsmitglieder aus unterrepräsentierten Gruppen mit sich bringt. Ein weiterer Schlüsselfaktor beim Beitritt zu einer Bruderschaft ist, dass ein Anwalt oder Champion entscheidend zum Ergebnis beitragen kann. Zu den vielen Rollen, die ein Champion für ein neues Fakultätsmitglied spielen kann, gehört die Unterstützung beim Aufbau eines Forschungsprogramms, die Einführung in wichtige Kontakte von Fachleuten und Finanzierungsagenturen, die Anleitung zur Auswahl von Kursen und Lehrmethoden, die Bereitstellung von Einblicken in die Abteilungsdynamik und die Vertretung der neuen Fakultätsmitglied günstig gegenüber anderen Abteilungsmitgliedern. Neue Fakultätsmitglieder müssen proaktiv professionelle Beziehungen zu den etablierten Abteilungsmitgliedern aufbauen und unter ihnen Anwälte und Verfechter suchen. Ihre Erfolgschancen können sich auch verbessern, wenn Sie nicht in der Abteilungspolitik verstrickt sind oder größere Konflikte mit mächtigen Abteilungsmitgliedern haben.

3. Ein Tenure Case ist wie ein Stück Schweizer Käse. Von einem neuen Fakultätsmitglied wird erwartet, dass es sich in Forschung, Lehre und Service auszeichnet. Diese drei großen Kategorien umfassen eine Vielzahl von Aktivitäten, einschließlich der Vergabe von Zuschüssen; Spitzenforschung betreiben; Beratung von Doktoranden; Veröffentlichung in herausragenden Fachzeitschriften; Präsentieren auf nationalen und internationalen Konferenzen; Unterrichten von Kursen für Hochschulabsolventen und Studenten; Beratung von Studenten; Mitglied von Fach-, Hochschul- und Universitätsausschüssen; Mitglied der Organisationskomitees der Fachgesellschaft und der Konferenz; Überprüfung; usw. Aufgrund der Vielzahl von Aktivitäten, die Fakultätsmitglieder ausführen, ist der letzte Amtszeitfall wie ein Stück Schweizer Käse mit Bereichen der Stärke (Käse) und der Schwäche (Löcher). Ein neues Fakultätsmitglied ist dafür verantwortlich, dass das Stück Käse so viel Käse wie möglich enthält. Es ist jedoch praktisch unmöglich, alle Löcher zu beseitigen. Daher ist es wichtig, einen Tenure-Fall vorzulegen, damit andere den Käse und nicht die Löcher sehen. Neue Fakultätsmitglieder müssen nicht nur hart arbeiten, sondern sich auch positiv für sich selbst einsetzen und die Mitglieder ihrer Abteilung über ihre Erfolge und wichtigen Erfolge informieren. Prahlen! Die Kunst, das eigene Horn zu betätigen, ohne es zu blasen, ein Buch von Peggy Klaus, bietet Vorschläge für eine effektive Eigenwerbung. Darüber hinaus ist die Pflege einer aktualisierten Website eine gute Möglichkeit, andere über Ihre Erfolge zu informieren, insbesondere wenn externe Briefe gesucht werden. Champions zu haben bietet zusätzliche Möglichkeiten, um Ihre Erfolge bekannt zu machen. Indem Sie Ihre Erfolge geschickt verpacken und fördern, liegt der Fokus auf dem Käse Ihres Tenure-Falls.

4. Die Mehrheit derjenigen, die eine akademische Karriere beginnen, wird mit Amtszeitfällen in der Grauzone enden.Ein kleiner Prozentsatz derjenigen, die eine Amtszeit anstreben, wird nicht in der Lage sein, einen schwerwiegenden Fehler zu beheben – zum Beispiel keine Finanzierung oder Veröffentlichung, abgrundtiefe Lehre usw. – und wird keinen Erfolg haben. Auf der anderen Seite sind diejenigen, die auf ganzer Linie außergewöhnlich sind – enorme Forschung und Finanzierung, eine große Anzahl veröffentlichter Artikel, Anerkennung von Lehrpreisen, nationale Auszeichnungen usw. – und ihre Amtszeitfälle werden kaum zu entgleisen sein. Die Mehrheit derjenigen, die eine Tenure-Track-Position beginnen, wird jedoch in der grauen oder mittleren Zone landen, und das Ergebnis wird von den örtlichen Abteilungs- und Universitätsbedingungen abhängen. Um die Erfolgswahrscheinlichkeit für Ihren Amtszeitfall zu bestimmen, bitten Sie die Abteilungsleiter aktiv und beharrlich um ehrliches und konstruktives Feedback. Wenn die Entscheidung über einen Amtszeitfall überraschend ist, gibt es sowohl bei der Abteilung als auch beim Kandidaten Fehler.

5. Ebenso wie es Risikofaktoren für die Ansteckung mit einer Krankheit gibt, gibt es Risikofaktoren für die Nichterlangung einer Amtszeit. Zu den Risikofaktoren für Herzerkrankungen zählen Bluthochdruck, hoher Cholesterinspiegel, Fettleibigkeit und Familienanamnese. Je mehr Risikofaktoren eine Person hat, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie eine Herzkrankheit entwickelt. Ebenso umfassen Risikofaktoren für einen erfolglosen Amtszeitfall diejenigen, die 1) Ihren Erfolg in Ihrer Karriere verlangsamen und 2) Ihre Integration in die Abteilung behindern. Beispiele für erstere sind: Beginn der Stelle unmittelbar nach dem Abitur statt nach einer Postdoktorandenstelle, nicht rechtzeitig wichtige Ressourcen wie Laborflächen erhalten, zu Beginn Ihrer Karriere hohe Lehrkräfte zugewiesen bekommen und sich in einem Bereich mit begrenzten finanziellen Mitteln befinden Möglichkeiten zu Beginn Ihrer Amtszeit: Sie müssen eine signifikante experimentelle Infrastruktur aufbauen, bevor Sie Forschungsergebnisse erhalten, und Sie müssen erhebliche familiäre Verpflichtungen eingehen. Merkmale, die Sie von der Mehrheit der Abteilung unterscheiden, können Ihre Integration erschweren und umfassen Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit, sexuelle Orientierung, Religion und politische Überzeugungen. Ein weiterer Risikofaktor dieser Art liegt in einem multidisziplinären Bereich oder einem Bereich, mit dem die Mehrheit der Abteilung nicht vertraut ist. Während Risikofaktoren nicht automatisch zu mangelndem Erfolg für die Amtszeit führen, ist die Sprungbarriere umso höher, je mehr Risikofaktoren eine Person konfrontiert. Es ist wichtig, Ihre eigene Situation zu bewerten und Ihre Risikofaktoren so weit wie möglich zu mindern.

6. Wahre Amtszeit ist immer in der Lage, eine andere Position zu erhalten. Während die Gewährung einer Amtszeit an einer Institution es sehr schwierig, aber nicht unmöglich macht, entlassen zu werden, und eine Form der Karrieresicherheit darstellt, sind Arbeitszufriedenheit und Glück nicht garantiert. Eine Änderung der Verwaltung, der Finanzierungsprioritäten oder der Umstrukturierung der Abteilungen kann dazu führen, dass eine Position, die man früher gern hatte, unerträglich wurde, was dazu führte, dass man sich eine neue Position wünschte. Eine echte Amtszeit oder „Dauerhaftigkeit der Position“ während einer Karriere ist daher die Fähigkeit, sich auf Wunsch eine andere Position zu sichern. Daher ist es wichtig, Optionen offen und verfügbar zu halten, auch wenn Ihre Karriere an Ihrer derzeitigen Institution gut voranschreitet. Der beste Weg, dies sicherzustellen Karriereoptionen sind der Aufbau und die Pflege interner und externer Netzwerke von Berufskollegen, auf die Sie bei der Arbeitssuche zurückgreifen können. Ein starkes Netzwerk dient zwei Zwecken für diejenigen, die zu Beginn einer akademischen Karriere stehen: 1) Anerkennung durch potenzielle Briefschreiber für ein Tenure-Dossier und 2) Kontakte für eine Jobsuche, falls gewünscht. Es gibt viele Möglichkeiten, ein starkes Netzwerk aufzubauen, einschließlich Beitritt und Teilnahme an Fachgesellschaften, Teilnahme an Konferenzen, Suche nach Möglichkeiten, Seminare an anderen Institutionen zu präsentieren, Kollegen in Ihrem Unternehmen einzuladen und aufzunehmen Feld für Besuche an Ihrer Institution, Pflege des Kontakts zu Klassenkameraden aus Bachelor- und Masterstudiengängen usw.

7. Die beste Art der Amtszeit ist die, die Ihren Idealen und Werten entspricht. Sie müssen Entscheidungen bezüglich Ihrer Prioritäten treffen und wie Sie Ihre Zeit auf die verschiedenen Aufgaben eines Professors verteilen. Es können Konflikte zwischen der von Ihnen bevorzugten Vorgehensweise und der Maßnahme auftreten, von der Sie glauben, dass sie am wahrscheinlichsten zum Erfolg führt. An einer Forschungseinrichtung kann ein Beispiel für einen solchen Konflikt darin bestehen, viel Zeit mit einem Studenten zu verbringen, der in Ihrem Kurs Probleme hat, oder die Zeit mit dem Studenten zu minimieren, um einen Forschungsvorschlag zu schreiben. Wenn Sie die Entscheidungen treffen, die sich selbst und Ihren Werten entsprechen und eine Amtszeit erhalten, haben Sie ein großartiges Ergebnis und eine gute Übereinstimmung zwischen Ihnen und Ihrer Institution. Wenn Sie andererseits Ihre Seele verkaufen müssen und eine Amtszeit erhalten, ändern sich die Erwartungen Ihrer Institution nach Erhalt der Amtszeit nicht. Sie werden weiterhin Konflikte zwischen dem, was Sie als Professor sein möchten, und dem, was Sie tun müssen, um an Ihrer Institution anerkannt und erfolgreich zu sein, erleben.Eine bessere Vorgehensweise könnte darin bestehen, nach einer Institution zu suchen, die besser zu Ihnen und Ihren Prioritäten passt. Eine andere Möglichkeit besteht darin, eine Amtszeit zu erhalten und zu versuchen, Ihre Abteilung zu reformieren. Dies kann jedoch je nach Institution und Umständen sehr schwierig, endlos frustrierend oder sogar unmöglich sein. Achten Sie bei der Befragung und Entscheidung für eine akademische Position auf eine Übereinstimmung zwischen Ihren Werten und den institutionellen Belohnungen, da dies zu größtmöglichem Erfolg und Karriereglück führt.

8. Kampf- oder Fluchtentscheidungen sind Teil des Amtszeitprozesses. Während des Amtszeitprozesses werden Entscheidungen über die Zukunft sowohl von der Institution als auch vom Einzelnen getroffen. Die Abteilung, das College und die Universität entscheiden, ob ein Assistenzprofessor eine Bereicherung für ihre Institution darstellt. Ein Kandidat für eine Amtszeit entscheidet, ob die Institution der richtige Ort für seine Karriere ist oder nicht. Die optimale Situation ist, wenn die Institution und das Umfeld für den Einzelnen geeignet sind und er oder sie als starker Mitwirkender wahrgenommen wird. Es kann Fälle geben, in denen ein Amtszeitprozess gut verläuft, die Passform jedoch nicht optimal ist, was den Professor dazu veranlasst, sich anderswo umzusehen. Wenn ein Assistenzprofessor in der Grauzone als nicht gut oder gefährdet eingestuft wird, steht der Professor alternativ vor der Wahl zwischen Kampf oder Flucht. Wie viel Zeit und Energie wird er oder sie für die Arbeit in einer nicht idealen Abteilung aufwenden, um möglicherweise eine institutionelle Amtszeitentscheidung anzufechten, anstatt nach einer neuen Position zu suchen? Diese Entscheidung ist sehr schwierig und individuell, und es gibt keine richtige Antwort. Die Anfechtung einer Amtszeitentscheidung ist normalerweise ein langer, anstrengender und teurer Prozess mit einer Reihe interner Verfahren, auf die dann externe Rechtsstreitigkeiten folgen können. Amtszeit verweigert: Fälle von Diskriminierung aufgrund des Geschlechts im akademischen Bereich beschreiben Amtszeiten, die mit Unterstützung des AAUW Legal Advocacy Fund angefochten wurden, und beleuchten Herausforderungen und Schwierigkeiten bei der Bekämpfung von Amtsentscheidungen. Obwohl dies möglicherweise erforderlich ist, ist die Flugoption auch nicht einfach, da es schwierig sein kann, inmitten eines Amtszeitstreits nach einer Position zu suchen. Wenn offenes und ehrliches Feedback gegeben wurde, kann eine Person im dritten oder vierten Jahr nach einer neuen Position suchen, wobei die Annahme vermieden wird, dass der Amtszeitprozess im fünften oder sechsten Jahr nicht gut verläuft. Ein Vorteil beim Schreiben von Berufungsschreiben sowie bei der Suche nach einer neuen Position besteht darin, dass Sie Ihre Stärken angeben müssen, die bei der Suche nach einer neuen Position hervorgehoben werden müssen. Seien Sie auf potenziell schwierige Entscheidungen während des Amtszeitprozesses vorbereitet und wägen Sie Ihre Optionen sorgfältig ab.

9. Amtszeit ist zwar wichtig, aber nur eine Facette im Leben. Der Beginn einer akademischen Karriere ist für alle sehr schwierig und erfordert viel harte Arbeit. Akademische Belohnungsstrukturen sind so, dass immer mehr Zeit für die Arbeit aufgewendet wird. Es gibt immer einen weiteren Vorschlag zum Einreichen, Papier zum Schreiben, mehr Zeit für die Vorbereitung des Unterrichts, ein weiteres Treffen, Ratschläge für Schüler usw. Es ist jedoch auch notwendig, ein gewisses Maß an Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben zu erreichen, damit Sie sich anstrengen können in beiden sind nachhaltig. Es gibt Professoren, die im selben Jahr eine Amtszeit und eine Scheidung erhalten haben. Nehmen Sie sich zu Beginn einer akademischen Karriere Zeit, um eine persönliche Unterstützungsstruktur aufzubauen und aufrechtzuerhalten. Denken Sie daran, dass Familie und Freunde Sie lieben und für Sie sorgen, unabhängig vom Ergebnis Ihrer Amtszeit.

Der Beginn einer akademischen Karriere ist eine aufregende Zeit, die die größte Herausforderung darstellt, einen Kurs durch den Amtszeitprozess zu planen. Jeder Amtszeitkandidat bringt individuelle Stärken und Schwächen in seine Position ein und trifft als Assistenzprofessor viele Entscheidungen und Entscheidungen. Sie müssen die Hand spielen, die Sie an Ihrer Universität nach besten Kräften erhalten, und kein einziger Weg zum Erfolg wird für alle funktionieren. Ich glaube, dass man eine Amtszeit so verfolgen kann, dass er oder sie an einem besseren Ort aus dem Prozess hervorgeht, unabhängig von der Amtszeitentscheidung an einer bestimmten Institution. Herzlichen Glückwunsch an die Amtszeitkandidaten auf dem Weg zum Erfolg an ihren derzeitigen Institutionen. Wenn Sie sich unter weniger optimalen Umständen befinden, sollten Sie die verfügbaren Optionen in Betracht ziehen und Ihre Reise in Richtung einer Position fortsetzen, die Ihren Leidenschaften entspricht.

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Danksagung: Ich bedanke mich bei denen, die mich in meiner Karriere unterstützt und diesen Aufsatz geschrieben haben, einschließlich Mary Alice, Hart, Ruth, Elisa, Ed, Debbie, Jamie, Jennifer , Dan, Nancy, Kristin und Nesreen.

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