Ausdruckssprache (Verwenden von Wörtern und Sprache)

Was ist Ausdruckssprache (mit Wörtern und Sprache)?

Ausdruckssprache ist die Verwendung von Wörtern, Sätzen, Gesten und Schrift, um anderen Bedeutung und Botschaften zu vermitteln. Ausdrucksstarke Sprachkenntnisse umfassen die Fähigkeit, Objekte in der Umgebung zu kennzeichnen, Aktionen und Ereignisse zu beschreiben, Wörter in Sätzen zusammenzusetzen, die Grammatik korrekt zu verwenden (z. B. „Ich habe etwas getrunken“, nicht „Ich habe getrunken“), eine Geschichte nacherzählen, Fragen beantworten und schreiben Kurzgeschichte.

Warum ist Ausdruckssprache (mit Worten und Sprache) wichtig?

Ausdruckssprache ist wichtig, weil sie es Kindern ermöglicht, ihre Wünsche und Bedürfnisse, Gedanken und Ideen auszudrücken , argumentieren Sie einen Standpunkt, entwickeln Sie ihren Sprachgebrauch beim Schreiben und führen Sie erfolgreiche Interaktionen mit anderen.

Was sind die Bausteine, die für die Entwicklung einer Ausdruckssprache (unter Verwendung von Wörtern und Sprache) erforderlich sind?

Rezeptive Sprache (Verstehen): Sprachverständnis.
Aufmerksamkeit und Konzentration: Anhaltende Anstrengung, Aktivitäten ohne Ablenkung und in der Lage, diese Anstrengung lange genug zu halten, um die Aufgabe zu erledigen.
Vorsprachliche Fähigkeiten: Die Art und Weise, wie wir Witz kommunizieren Verwenden Sie keine Wörter und schließen Sie Dinge wie Gesten, Mimik, Nachahmung, gemeinsame Aufmerksamkeit und Augenkontakt ein.
Spielfähigkeiten: Freiwillige Teilnahme an selbst motivierten Aktivitäten, die normalerweise mit Vergnügen und Vergnügen verbunden sind, wo die Aktivitäten stattfinden können , sind aber nicht unbedingt zielorientiert.
Pragmatik: Die Art und Weise, wie Sprache in sozialen Situationen verwendet wird.
Motivation und Wunsch, mit anderen zu kommunizieren.
Gut motorische Fähigkeiten, um alternative Formen der Ausdruckssprache wie das Signieren entwickeln zu können, wenn sich keine verbale Sprache entwickelt.

Wie können Sie feststellen, ob mein Kind Probleme mit der Ausdruckssprache hat ( Verwenden von Wörtern und Sprache)?

Wenn ein Kind Schwierigkeiten mit der Ausdruckssprache hat, kann es:

Schwierigkeiten haben, Elemente und Objekte zu benennen.
Keine Verknüpfung Wörter zusammenfügen oder Sätze verwenden, die kürzer sind als andere im gleichen Alter.
Verwenden Sie Sätze, die für ihr Alter unreif klingen.
Verwenden Sie in der Sprache „Jargon“ (zusammengesetzte Wörter).
Produzieren Sie Sätze, die „durcheinander“ sind (d. h. Wörter in falscher Reihenfolge, viele Stopps und Starts, mangelnder Fluss.
Nicht von unbekannten Personen verstanden werden.
Haben Sie Schwierigkeiten, die richtigen Wörter für Gespräche oder wann zu finden Beschreiben oder Erklären von etwas.
Haben Sie Probleme beim Nacherzählen einer Geschichte.
Haben Sie Schwierigkeiten, Absätze und Geschichten zu schreiben.

* Diese Schwierigkeiten variieren je nach Kind für Kinder, die von ihrem Alter abhängig sind.

Welche anderen Probleme treten auf, wenn ein Kind Schwierigkeiten mit der Ausdruckssprache hat (mit Worten und Sprache)?

Wenn ein Kind Schwierigkeiten mit der Ausdruckssprache hat, treten sie auf Möglicherweise haben Sie auch Schwierigkeiten mit:

Verhalten: Die Handlungen des Kindes, normalerweise in Bezug auf seine Umgebung (z. B. Frustration, weil andere sie nicht verstehen).
Rezeptive Sprache (Verständnis) ): Sprachverständnis.
Teilnahme: Teilnahme an Gruppen- oder Klassendiskussionen.
Akademische Aufgaben erledigen
Soziale Fähigkeiten: Bestimmt durch a Fähigkeit zur wechselseitigen Interaktion mit anderen (entweder verbal oder nonverbal), zum Kompromiss mit anderen und zur Erkennung und Befolgung sozialer Normen.
Schreiben von Geschichten in einer logischen Reihenfolge mit angemessenen Details und Grammatik .
Alphabetisierung: Lesen und Schreiben
Fließend: Die Glätte oder der Fluss, mit dem beim Sprechen Töne, Silben, Wörter und Phrasen erzeugt werden.
Hören
Planen und Sequenzieren: Die sequentielle mehrstufige Aufgaben- / Aktivitätsleistung, um ein genau definiertes Ergebnis zu erzielen.
Funktionieren von Führungskräften: Argumentations- und Denkfähigkeiten höherer Ordnung.
Sensorische Verarbeitung: Genaue Registrierung, Interpretation und Reaktion auf sensorische Stimulation in der Umgebung und im eigenen Körper.

Was kann getan werden, um die Ausdruckssprache (unter Verwendung von Wörtern und Sprache) zu verbessern?

Spielen: · Wenn das kleine Kind regelmäßig mit dem Kind spielt, modellieren Sie, wie man mit Spielzeug spielt, und folgen Sie den Anweisungen des Kindes Anzeigen und darüber sprechen, was sie mit den Spielsachen machen.
Sprechen Sie den ganzen Tag über häufig mit dem Kind darüber, was Sie tun, wohin Sie gehen, was Sie tun werden, was Sie gerade haben erledigt.
Schalten Sie Hintergrundgeräusche im Haus aus (z Fernsehen, Radio, Musik).
Von Angesicht zu Angesicht: Stellen Sie sich dem Kind beim Sprechen von Angesicht zu Angesicht, damit das Kind Ihren Mund beobachten kann, um nachzuahmen, wie man Wörter produziert.
Erweitern Sie die Sprache, die das Kind verwendet, indem Sie wiederholen, was es sagt, und ein oder zwei weitere Wörter zu seiner Äußerung hinzufügen (· z. B. Kind: „Hund“; Erwachsener: „Ein großer Hund“).
Bücher: Schauen Sie sich gemeinsam Bücher an, an denen das Kind interessiert ist, und sprechen Sie über die Bilder und / oder die Geschichte.
Modell · Zurück zu den Äußerungen des Kindes, die es falsch richtig gesagt hat Weg (zB Kind: „Ich will das“; Erwachsener: „Ich will bitte roten Apfel“).

Welche Aktivitäten können helfen, die Ausdruckssprache zu verbessern?

Nennen Sie Elemente zusammen, wenn Sie ein Buch betrachten, im Auto, nach draußen schauen, im Spiel, während sie spielen, während Sie einkaufen.
Entscheidungsfindung: Bieten Sie den Kindern Entscheidungen an, damit sie dazu ermutigt werden Verwenden Sie Wörter, um eine Anfrage zu stellen, anstatt sich auf Gesten zu verlassen.
Tägliche Aktivitäten: Nehmen Sie an vielen „täglichen“ Aktivitäten teil (z. B. einkaufen gehen, in den Park, in den Zoo) , ins Museum) dann rede / zeichne / spiele aus, was du getan und gesehen hast.
Spielen Sie etwas zusammen, das dem Kind wirklich Spaß macht, und modellieren Sie während des Spiels neue Wörter und Sätze.
Schauen Sie sich Bücher zusammen an und sprechen Sie über das, was Sie sehen.
Stellen Sie Fragen zu was geschieht in einer Geschichte und warum sie auftritt.
Singen Sie gemeinsam Lieder.
Verwenden Sie Bilder / Zeichnungen / Fotos, um ein Buch oder eine Abfolge von Ereignissen zu erstellen und eine Geschichte über die Geschichte zu erstellen Bilder.
Lesen Sie Geschichten, um den korrekten Sprachgebrauch zu modellieren.
Schreiben Sie Briefe an Freunde.
Bilder: Sprechen Sie gemeinsam über ein Bild und schreiben Sie dann auf, was Sie sagten.

* Die oben genannten Aktivitäten variieren je nach Alter und Sprachniveau des Kindes.

Warum sollte ich eine Therapie suchen, wenn ich Schwierigkeiten mit der Ausdruckssprache in bemerke? Mein Kind?

Eine therapeutische Intervention zur Unterstützung eines Kindes mit Ausdrucksschwierigkeiten ist wichtig, um:

die Fähigkeit des Kindes zu verbessern, seine Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken.

erbessern Sie die Fähigkeit des Kindes Drücken Sie ihre Gedanken und Ideen aus.

Entwickeln Sie die Fähigkeit, Geschichten zu erzählen und Ereignisse mit anderen in Beziehung zu setzen und an Gruppendiskussionen teilzunehmen.
Verbessern Sie die Fähigkeit des Kindes, angemessen auf Fragen zu antworten.
Erweitern Sie die Länge der Äußerung des Kindes.
Entwickeln Sie den Wortschatz des Kindes.
Verbessern Sie die Spielfähigkeiten, um die Entwicklung der Ausdruckssprache zu unterstützen.
Verbessern Sie Vorsprachliche Fähigkeiten zur Unterstützung der Entwicklung der Ausdruckssprache.
Reduzieren Sie die Frustration bei einem Kind, das seine Botschaft nicht verstehen kann.
Entwickeln Sie alternative Kommunikationsformen (z Zeichen, Bildaustausch-Kommunikationssystem, Sprachausgabegeräte), wenn sich keine verbale Sprache entwickelt.

Wenn sie unbehandelt bleiben, zu was können Schwierigkeiten mit der Ausdruckssprache führen?

Wenn Kinder Sie haben Schwierigkeiten mit der Ausdruckssprache und möglicherweise auch Schwierigkeiten mit:

Freundschaften schließen und soziale Interaktionen eingehen.
Abschluss einer höheren Bildung.
Bewerbung sowohl in einem Vorstellungsgespräch als auch in einer schriftlichen Bewerbung.
Entwicklung von Lese- und Schreibfähigkeiten.
Abschluss akademischer Aufgaben.

Welche Art von Therapie? wird für Sprachschwierigkeiten empfohlen?

Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten mit der Verwendung von Wörtern und Sprache hat, wird empfohlen, einen Logopäden zu konsultieren.

Wenn mehrere Problembereiche vorliegen (z Über die bloße Verwendung von Wörtern und Sprache hinaus können sowohl Ergotherapie als auch Sprachtherapie empfohlen werden, um die betroffenen Funktionsbereiche anzusprechen. Dies ist der Vorteil der Wahl von Kid Sense, das sowohl Ergotherapie als auch Sprachtherapie bietet.