3b. Estructura social egipcia

La sociedad egipcia estaba estructurada como una pirámide. En la cima estaban los dioses, como Ra, Osiris e Isis. Los egipcios creían que los dioses controlaban el universo. Por lo tanto, era importante mantenerlos felices. Podrían hacer que el Nilo se desborde, provocar hambrunas o incluso provocar la muerte.


En la pirámide social del antiguo Egipto, el faraón y los asociados con la divinidad estaban en la parte superior, y los sirvientes y esclavos formaban la parte inferior.

Los egipcios también elevaron a algunos seres humanos a dioses. Se creía que sus líderes, llamados faraones, eran dioses en forma humana. Tenían poder absoluto sobre sus súbditos. Después de la muerte de los faraones, se construyeron enormes pirámides de piedra como tumbas. Los faraones fueron enterrados en cámaras dentro de las pirámides.

Debido a que la gente de Egipto creía que sus faraones eran dioses, confiaron a sus gobernantes muchas responsabilidades. La protección estaba en la parte superior de la lista. El faraón dirigía el ejército en caso de una amenaza extranjera o un conflicto interno. Todas las leyes fueron promulgadas a discreción del faraón. Cada agricultor pagaba impuestos en forma de grano, que se almacenaba en los almacenes del faraón. Este grano se usaba para alimentar a la gente en caso de hambruna.

La cadena de mando


La realeza, la nobleza y el clero del antiguo Egipto disfrutaban de vidas de riqueza y comodidad mientras los granjeros y esclavos luchaban por subsistir.

Ninguna persona podía manejar todas estas tareas sin ayuda. El faraón nombró a un ministro principal llamado visir como supervisor. El visir se aseguró de que se recaudaran los impuestos.

Trabajar con el visir eran escribas que llevaban registros del gobierno. Estos empleados de alto nivel habían dominado una habilidad poco común en el antiguo Egipto: podían leer y escribir.

Noble Aims

Justo debajo del faraón en estado había poderosos nobles y sacerdotes. Solo los nobles podían ocupar puestos gubernamentales; en estos puestos se beneficiaban de los tributos pagados al faraón. Los sacerdotes eran responsables de la súplica cantan los dioses.


La religión era un tema central en la cultura del antiguo Egipto y cada ciudad tenía su propia deidad. Inicialmente, estas deidades eran animales; más tarde, adoptaron apariencias y comportamientos humanos. Sentado aquí está Thoth, el dios del aprendizaje y la sabiduría, que lleva un cetro que simboliza el poder mágico.

Los nobles disfrutaban de un gran estatus y también se enriquecían con las donaciones a los dioses. Todos los egipcios, desde los faraones hasta los granjeros, dieron regalos a los dioses.

Soldier El

Los soldados lucharon en guerras o sofocaron los levantamientos internos. Durante largos períodos de paz, los soldados también supervisaban a los campesinos, granjeros y esclavos que participaban en la construcción de estructuras como pirámides y palacios.

Trabajadores calificados como médicos y artesanos constituían la clase media. Los artesanos hacían y vendían joyas, cerámica, productos de papiro, herramientas y otras cosas útiles.

Naturalmente, se necesitaba gente para comprar productos de artesanos y comerciantes. Estos eran los comerciantes y tenderos que vendían estos productos al público.

El fondo del montón

En el fondo de la estructura social había esclavos y granjeros. La esclavitud se convirtió en el destino de los capturados como prisioneros de guerra. Además de verse obligados a trabajar en proyectos de construcción, los esclavos trabajaban a discreción del faraón o los nobles.

Los agricultores cuidaban los campos, criaban animales, mantenían canales y embalses en buen estado, trabajaban en las canteras de piedra. y construyó los monumentos reales. Los agricultores pagaban impuestos que podían representar hasta el 60 por ciento de su cosecha anual, ¡eso es mucho heno!

La movilidad social no era imposible. Un pequeño número de campesinos y agricultores ascendieron en la escala económica. Familias ahorraron dinero para enviar a sus hijos a las escuelas de la aldea para aprender oficios. Estas escuelas estaban dirigidas por sacerdotes o artesanos. Los niños que aprendían a leer y escribir podían convertirse en escribas y luego obtener un empleo en el gobierno. Era posible que un niño nació en una granja para abrirse camino en los rangos más altos del gobierno. La burocracia resultó lucrativa.

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